湘教版初一数学3 2等式的性质讲课课件

1、方程式的性质，怀孕天下，求真知，学会成为人，不学习的少，总是悲伤，成功=艰苦劳动的正确方法，少空论，复习： 1元一次方程式是什么？ 2方程式的解是什么？回顾一下，我会进行观察和思考。 下面四个公式有什么共同点？二、公式、下面哪个是公式？什么是方程式？等号表示相等关系的公式叫做等式。 以下表达的正确个数是： _a .式都是方程式的b .方程式都是方程式的c .不是方程式的d .未知数的值是方程式的解，方程式和方程式的不同，b、a、天秤和方程式，一个方程式看作天平，等号两侧的式看作天平两侧的砝码， 方程式成立的话可以看作天平保持两侧的平衡，方程式的左边，方程式的右边，a，右，左，a，、你能找到什么

2、规则？右、左、a、你能找到什么规则？右、左、a、b，你能找到什么规则？右、左、b、a、你能找到什么规则？右、左、b、a，你能找到什么规则？a=b、右、左、b、a，你能找到什么规律？a=b，c，右，左，c，b，a，你能找到什么规则，a=b，右，左，a，c，b，、你能找到什么规则？a=b、右、左、c、c、a :你能找到什么规则，a=b、右、左、c、b、c、a :你能找到什么规则a=b、右、左、c、你能找到什么规则？ a=b、右、左、c、你能找到什么规则？ a=b，右，左，、你能找到什么规则？ 即使在a=b、右、左、a=b、a-c b-c、=、右、左、方程式的两侧同时加(或减法)相同个数(或式)，结

3、果也是方程式。 从天秤的性质看方程式的性质，天秤的两侧同时平衡。 加入，带走，相同质量的砝码，两者同时成立。、换句话说，【方程式的性质1】、b、a、能找到什么样的规律？a=b、右、左、b、a，你能找到什么规律？a=b、右、左、a、b、2a=2b、b、a，能找到什么规律？a=b、右、左、b、b、b、a、a、3a=3b、b、a、能找到什么规律？a=b、右、b、b、b、b、a 你能发现什么规律？a=b、右、左、式的性质、【式的性质2】、【式的性质1】、口头练习1、(为什么从x=y得到x 5=y 5？(为什么从x=y得到？)、为什么从a=b得到a=b？) a=b是否从-3a=-3b得到，为什么？(从3

4、ac=4a得到3c=4，为什么是口头练习2，从(1)式5x=4x 3得到式x=3？ 从(2)式4x=12如何得到式x=3？ 如何从(3)式中得到式a=b？ 如何从(4)式2R=2r得到式R=r？ 练习：用适当的数和式填补，将得到的结果保持方程式的状态，说明与方程式的哪个性质如何变形。 (5x=4x 7的话是5x -=7，(2a=1.5的话是6a=； 如果-3x=18的话，x=； 如果-5x=5y，则x=； (a 8=b 8的话，a=.口头练习3，用方程式的性质解方程式，经过原方程式的一系列变形，最终将方程式变成最简单的公式： x=a (常数)即方程式左边只有一个未知数项，未知数项的系数为1，右边只有一个常数项。2，3，我适用。 如果是(3)、4x=-12y，那么x=、根据。 (4)、-0.2x=6的话，根据x=、 如果(2)、x-3=22的话，根据x-3=、1、3，方程式的性质变形，不正确使用的是()、(因为x可能等于0 )、(等量置换