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文档简介

1、半截蜡烛,文学常识,戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。,学习目标：,1、掌握生字词。 2、朗读课文，体会伯诺德夫人一家在在危机关头和敌人作斗争时的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。 3、初步了解剧本的特点。,背景：第二次世界大战(19391945) 是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，破坏性最大的全球性战争。一般认为战争从 1939 年9 月 1日德国入侵波兰开始，到 1945 年 9 月 2

2、 日日本向同盟国投降而宣告结束。,自读课文，想想这个剧本讲了一个什么故事？ 读完后你有什么感受？,1、课文以剧本的形式出现，与一般课文有哪些不同？ 2、文章情节富有如此曲折的变化，可以用哪些词来形容？,1、课文开头列出了时间，地点和人物。 2、整篇课文是对话的形式。 3、旁白提示当时的情景、人物的动作，神态。,伯诺德一家人是怎样与德军周旋的？ 参考句式：当蜡烛 时 （谁） （怎样做），结果 。,伯诺德一家人是怎样与德军周旋的？ 参考句式：当蜡烛 时 （谁） （怎样做），结果,点燃,伯诺德夫人,吹灭了蜡烛,没有成功 。,默读课文，圈出描写伯诺德夫人一家人动作、神情、语言及心理活动的有关词句，感悟每个人的机智与勇敢。 动作: 语言： 心理： 神情：,1课文为什么以半截蜡烛为题目？ 2是谁保住了秘密，保住了联络站，也保住了一家人的性命？ 3文中谁的功劳最大，如果颁奖应该颁给谁？ 4、剧本有什么特点？,想一想,标题的含义？,作者以“半截蜡烛”为题目，不仅突出了剧本的关键，体现了半截蜡烛的重要性，还能引起读者的兴趣。,中心： 本文通过伯诺德夫人一家，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开

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