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文档简介
1、3 植物 有办法,妈妈,诗歌里的植物妈妈指的是谁?请你用“”把它们的名字划下来。,蒲公英,p,苍耳,cng,豌,wn,豆,孩子如果已经长大, 就得( di )告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?,孩子如果已经长大, 就得( di )告别妈妈,四海为家。,1、我高兴得跳了起来。 2、我得到了这个苹果。 3、我得好好学习。,di,d,de,孩子如果已经长大, 就得( di )告别妈妈,四海为(wi)家。,孩子如果已经长大, 就得( di )告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?,孩子如果已经长大, 就得( di )告别妈妈,四海为家。
2、牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠的什么办法?,请你自由读读第2、3、4小节,然后同桌之间互相说说哪位植物妈妈最能干?它传播种子的办法好在哪里?,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。,旅 蒲 降 娃 纷 苍,l p jing w fn cng,圭,娃,桂,蛙,挂,娃娃,桂花,青蛙,树挂,娃,洼,降 落 伞,蒲公英娃娃,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。,乘着风纷纷出发,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。,纷纷,纷,经,蒲公英娃娃飞呀飞呀,飞呀飞呀,飞到( ),( )就是
3、我的家。,说一说:,四海为家,有的蒲公英娃娃飞到了( ),有的飞到了( ),还有的孩子飞到了( )。,四海为家,蒲公英的娃娃 我是蒲公英的娃娃, 有一朵毛茸茸的小花。 微风轻轻一吹, 我就离开了亲爱的妈妈。 飞呀,飞呀, 飞到哪儿, 哪儿就是我的家。,蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。,降落伞,乘着风,苍耳妈妈有什么好办法?,苍耳妈妈有个好办法, 它让孩子穿上/带刺的/铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野山洼。,铠甲,ki,苍耳妈妈为孩子准备了( ), 孩子( )离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,豌豆妈妈更有办法, 它让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸
4、开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,wn,p,bng,1、啪的一声,豆荚炸开, 孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。,2、豆荚炸开,孩子们离开妈妈。,生动、形象、有趣。,蹦着跳着,豌豆妈妈让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,洼 啪 炸 蹦 察 识,w p zh bng ch sh,蒲公英妈妈为孩子们准备了( ), 孩子们( )离开妈妈。,苍耳妈妈为孩子准备了( )。孩子( )离开妈妈。,挂住动物的皮毛,带刺的铠甲,豌豆妈妈让孩子( ),豆荚炸开,孩子( )离开妈妈。,晒在太阳底下,蹦着跳着,降落伞,乘着风,就这样,孩子们离开妈妈,( )。,四海为家,蒲公英,降落伞,风 (吹),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物 (带),豆荚,太阳 (晒),思考:,同学们,文中向我们分别介绍了蒲公英、 苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法 ,你 还知道哪些植物传播种子的方法?你又是怎 么知道的?,樱桃妈妈给孩子穿上了漂亮的衣服, 小鸟喜欢它吃下它, 一拉出粪便, 小樱桃种子就在地里发芽啦!,细心,植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,细心观察是获取知识、增长知识的源泉,平时我们不论身在何处都要留心观察周围的事物,你会得到很多惊喜,有很大的收获。,老师寄语:,已(已经)(已知) 甲(甲鱼)(甲方) 豆(
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