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文档简介

1、新型冠状病毒防护知识学习心得疫情面前，人人都是受威胁者，人人亦是抗击疫情的行动者。作为一名教师，应该利用上级部门及学校所发布的防护知识，利用班级微信群，做好宣传工作，为防控疫情作出贡献。并且要对新型冠状病的防护知识做到了如指掌，所以，在最近一段时间，我认真学习学校发布的每一项文件，并及时转发到班级家长群，在学习的过程中，我有以下收获：一、在疫情面前，一定要做到不造谣、不信谣、不传谣，宣传正确正规的新闻平台和及时准确的权威消息，帮助家长擦亮眼睛，得到正确的防护知识。二、关于新型冠状病毒的特点及防护知识。1、新冠状性病毒的临床表现。新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、

2、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。2、新型冠状病毒的传播途径。主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。3、什么是接触传播和密切接触者。4、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？（1）勤洗手。（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。（3）增强体质和免疫力。（4）保持环境清洁和通风。（5）尽量减少到人群密集场所活动，

3、避免接触呼吸道感染患者。（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。5、正确洗手需掌握六步洗手法：第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。6、班级、办公室消毒方式通风换气、，班级每天保持开窗通风，每日至少2-3次，每次不少于30分钟。物品表面消毒：地面、桌椅、楼梯、门窗、水龙头进行定期消毒，每日至少消毒一次（确保无人情况下）。表面用0.1%的过氧乙酸溶液、有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液等擦拭或喷洒消毒，作用30分钟后，用清水擦拭，去除残留消毒剂。（在学生进班时无气味）7、如何正确佩戴口罩。8、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染。面对突如其来的疫情，每个人

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