语文人教版三年级下册《女娲补天》教学课件.ppt

1、31女娲补天,东坡下载：,边 读 边 想：,1、女娲是怎样补天的？,2、结果怎样？,1、朗读课文，想一想，这则神话 故事主要讲了一件什么事情？ 2、把课文读通读顺了，遇到难读 或喜欢读的词语请多读几遍。 3、在读的过程中，遇到哪些词语 不理解或比较难理解的，可以 在旁边打上“？”。,自学温馨提示,读一读,轰隆隆 塌下 露出 燃烧 大盆 熊熊大火 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 纯青石 冶炼,t zhng x y lin,轰隆隆 塌下来 露出 燃烧 熄灭 喷火 冶炼 挣扎 大盆 缺少 熊熊大火,隆,挣,露,冶,治,lng,lng,zhng,zhng,l,lu,y,zh,(隆重),(轰隆隆),(挣扎

2、),(挣脱),(露出),(露脸),(冶炼),(治病),读一读,冶,写生字：,塌 挣 熄 冶 炼,仔细区别：,治 冶 （ ）病 （ ）炼 练 炼 （ ）习 锻（ ）,试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。,找彩石炼彩石补天 找炼补,女娲补天这个过程中哪个地方让你最感动，或者什么地方你觉得最神奇？,四人小组学习：,阅读方法：读一读，想一 想，划一划，议一议。,自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。,不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，

3、出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。,远远的天空 塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地 被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上 燃烧着熊熊大火 田野里 到处是洪水 许多人 被火围困在山顶上 许多人 在水里挣扎,女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。他忙了几天几夜，找到了红、黄、

4、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲怎样找五彩石：,女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,女娲怎样找五彩石：,她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一

5、看，全是一些零零星星的碎块。于是_,想一想:女娲为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢?想什么办法呢?,a在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。 b“女娲又来到枫树林里，在每一颗树底下仔细地寻找，终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。 c女娲走了很多地方，她又累又饿，她气喘吁吁地来到悬崖边，在峭壁上，她看到了一块黄颜色的石头。 d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。,采访女娲：,女娲，你不顾自己的生命危险去找石补天，你何必呢？ 女娲，五彩石这么难找，又这么危险，放弃吧！ 女娲，你如此的辛苦，太累了，太疲倦了，

6、歇歇吧？ 女娲啊！你这种不怕危险，为了人类甘于奉献的精神，太令我感动了！ 功夫不负有心人，女娲，你找啊找啊，终于找到五彩石了，你的心情怎样？,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作:,a累了，她？ b困了，她？ c被火烤的很难受，她 A早上，她在炼石 B中午，她还在炼石 C晚上，她依然在炼石 第二天，第三天，第四天，第五天她依然还在炼石。,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天

7、五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作:,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,女娲真了不起，让我们一起来夸夸女娲。 用以下的句式： 女娲，,女娲真了不起。,联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人？你想对他们说什么？,复述故事要求： 1、说清楚事情的起因，经过，结果。为什么补怎么补结果怎样 2、记住故事的情节和重点词句，用自己的话说出来，把故事说完整。 3 、可以借助黑板上的板书。,表示先后顺序的词:,先、然后、再、接着、 最后、结果,我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想像，创造出了许多瑰