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文档简介

1、说和做,记闻一多先生言行片段 臧克家,自由阅读,讨论交流:,文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?,从学者的方面和革命家的方面来写的。,两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结,第八、九段开启下文。 这样文章前后衔接更为紧密,过渡巧妙自然。,第一部分(1-7)记述闻先生作为学者方面的“说”和“做”。 第二部分(8-18)记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。 第三部分(19-20)总结全文,对闻一多先生给予高度的评价和赞扬。,由此来看,文章可分为几个部分?每个部分是怎样衔接起来的?,做为革命家,闻一多先生又是怎样对待说和做的?,做为学者,闻一多先生是怎样对待说和做的

2、?,做了再说,做了也不一定说,说了就做,他又有唐诗转到楚辞,学者闻一多,他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。,他又向古典新义迈进,闻一多先生的作品 死水红烛 闻一多论新诗 楚辞校补 神话与诗 古典新义 唐诗杂论 闻一多论古典文学 离骚解诂等,闻一多向古代典籍钻探,后汇集成古典新义等书,被郭沫若称为“前无古人,后无来者。”,他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 他要从文化上寻求振兴民族的途径,结合课文,回答下面问题。 作为革命家的闻一多先生和他身为学者时有什么不同?,说了就做。言论与行动完全一致。,作为革命者,闻一多先生说和做的具体表现有哪些?,起稿政治传单 在群众大会上大骂特务 参加示威游行,1945年12月1日,昆明发生国民党当局镇压学生爱国运动的一二一惨案. 1946年7月11日,民盟负责人、著名社会教育家、当年救国会七君子之一的李公朴,在昆明被国民党特务暗杀。 1946年7月15日,明知自己就是下一个暗杀对象,闻一多义无反顾地前往参加李公朴先生的追悼会,发表了著名的最后一次演讲,在昆明被国民党特务刺杀身亡。,资料,反对独裁,争取民主,闻一多先生大说特说的目的是什么,再读课文,体会闻一多先生作为革命家的形象。,他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 他是大勇的革命烈士。,作为革命家,闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的

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