语文句子成分分析

1、.,句子成分,.,.主语（ ） 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。,例如： 中国人民志气高。 提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。,.,.谓语（ ） 谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语“是什么”或“怎么样”。,例如： 满天乌云顿时消散了。 树叶黄了。 小王今年十六岁。 鲁迅是中国现代文学的奠基人。 明天星期日。 什么书他都看。,.,.宾语（ ） 宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。,例如： 什么叫信息？ 门口围观一群看热闹的。 马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,.,.定语：用（ ） 定

2、语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,例如： 那沉甸甸的稻谷，象一垄垄全黄的珍珠。 三杯美洒敬亲人。 雪野中有血红的宝珠山茶白中隐青的单瓣梅花。 中国的历史有自己的特点。,.,.状语：用【】 状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。,例如： 他已经走了。 咱们北京见。 歌声把王老师带入深沉的回忆。 科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。,.,副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓语中

3、心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边， 如：在杭州,我们游览了西湖胜景。,.,.补语：用 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。,例如： 广大人民干得热火朝天。 他写的字比原来好得多。 他生于年。 他坐在桌子旁。 颜色是那么浓，浓得好象要流下来似的。,.,如何划分句子成分？,第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,第二步再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语；,石拱桥 在世界桥梁史上出現得比较早,石拱桥 在世界桥梁史上出

4、现得比较早。,石拱桥 在世界桥梁史上出现得比较早。,.,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,我 把一盘热腾腾的菜捧上饭桌。,第一步可先从中分出主语部分与谓语部分；,第二步再找出主语部分的中心词主语与谓语部分的中心词谓语；,第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补语等各种成分。,.,我家的猫最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,我家的猫 最怕陌生人。,（我家的）猫 最怕 陌生人。,.,祖父正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父 正在找（五十年前）的照片。,.,1、鲁班从中 得到启发。,2、鲁班 接受 了（一项大的建筑工程）

5、任务。,3、鲁班是（我国古代春秋时期一位著名的建筑）工匠。,4、那个时候的 （社会）生产力还 十分 落后。,5、蔡伦出生。,6、他非常诚恳地征求(大家的) 意见 。,7、秋天比春天更富有(欣欣向荣的)景象。,8、张思德同志永远是(我们学习的)榜样。,9、在长期的奋斗中，我一向过着(朴素的)生活。,练习,.,划分句子成分： 1、日光的照射特别强烈。 2、总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3、船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4、经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。 5、一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。 7、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 8、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。 9、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 10、豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。,作业,.,11、他踉踉跄跄地从外地赶回 久别的家乡。,12、他推开门走进去站在桌子前。,13、心里突然感到万分沉重。