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1、R三年级下册,22 月球之谜,再读课文，思考：课文可以分为几部分，每个部分讲了什么？,第一部分（1）：写面对皎洁的月光，人们渴望了解月球。 第二部分（2-7）：写月球上有很多未解之谜。 第三部分（8）：写人类还将继续探索月球。,读出明月的美丽，初步感受月球的魅力！ 夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥妙，人类付出了巨大的努力。,好好读,好好读,夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为

2、了探索月球的奥妙，人类付出了巨大的努力。,夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想！月球是从哪儿来的？上面有些什么东西？它跟地球一样吗？古往今来，为了探索月球的奥妙，人类付出了巨大的努力。,好好读, , , ,课文中是怎样描述这些景色的，用一个词概括这是什么样的景色。,月球上的景色奇异在哪儿？找出来读一读。,这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。,这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。,说清文中对月球进行了哪些研究，得到

3、了哪些难解之谜。,好好说,默读课文第3-7自然段，勾画每次有关月球的研究对象、过程和未解之谜的重点词句。,好好说,小组合作，根据课文第3-7自然段，完成表格：,好好说,细菌,岩石,植物,把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了,细菌一下子都死了,月球上的尘土有杀菌的本领吗？,把玉米、水藻种在月球的尘土里,玉米：在地球土壤里生长没有明显不同 水藻：特别鲜嫩青绿,为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样？,从月球采回的一块岩石,月球上曾经有过火山活动,难道月球比地球的年龄还大？ 月球的火山活动比地球还早？,思考： 1、我们发现未解之谜都有些什么说明方法？ 2、第7自然段的省略号有什么作用？,对神秘的月球，人类还将继续探索下去。,月球之谜,结构梳理,遐想,总起,景色奇异、尘土杀菌、 水藻鲜绿、火山活动、 年龄大,神奇,继续探索月球,探索,今人不见古时月，今月曾经照古人。 海上生明月，天涯共此时。 月上柳梢头，人约黄昏后

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