物理人教版九年级全册伏安法实验对比复习.pptx_第1页
物理人教版九年级全册伏安法实验对比复习.pptx_第2页
物理人教版九年级全册伏安法实验对比复习.pptx_第3页
物理人教版九年级全册伏安法实验对比复习.pptx_第4页
物理人教版九年级全册伏安法实验对比复习.pptx_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、伏安法实验复习,373班 梁启红,学习目标,1复习伏安法测电阻实验 (3次) 2复习伏安法测电功率实验 (1次) 3探究电流与电压电阻的关系,(1次),(1)实验电路图及器材,复习巩固每个实验 的实验过程,1、伏安法测电阻 2、伏安法测小灯泡电功率 3、探究电流与电压的关系 4、探究电流与电阻的关系,在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端电压成正比。,电阻一定 R=_,探究电流与电压的关系,5,0.5,1,1.5,0.1,0.2,0.3,结论:,格,1.表格设计,在电压一定时,导体中的电流跟电阻成反比。,电压一定 U=_V,1,结论:,1,1,1,0.2,0.1,0.06,探究电流与电阻的关系,

2、1.表格设计,求平均值,测量定值电阻的电阻(原理:R=U/I),1.表格设计,测量小灯泡的电阻,测量小灯泡的电功率,1.表格的设计,思考:两个实验分别得出什么规律?灯泡的额定电功率为多少,灯泡正常发光时的电阻为多大?,3.8,5.6,7.5,9.6,8.7,灯泡的电阻随灯泡的温度升高而增大,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率,5.分析数据,测量小灯泡的电阻,测量小灯泡的电功率,U实=U额时, P实=P额 U实U额时,P实P额 U实U额时,P实P额,命题点,1、电路连接时开关要,(断开),(移到最大阻值处),2、滑动变阻器的滑片要,5、滑动变阻器的连接,6、滑动变阻器的作用,7、多次实验的

3、目的,3、电流表 电压表的读数,8、,9、电路故障分析图像题分析,4、电流表电压表的量程选择,图像题考察 1小题(4)、2小题(4),(1)观察滑动变阻器的结构,(2)滑动变阻器的使用: 应串联在电路中,接入两个接线柱,AB中一个,CD中一个,即要“一上一下”。,练习使用滑动变阻器,1、测量小灯泡的电功率,保护电路,改变电路中的电流和电压,2、测量小灯泡(定值电阻)的电阻,保护电路,改变小灯泡两端的电压和电流,3、探究电流与电压的关系,保护电路,改变电阻两端的电压和电流,保护电路,4、探究电流与电阻的关系,保持电阻两端的电压一定,滑动变阻器的作用,多次实验取平均值减小误差,1、伏安法测定值电阻

4、的电阻 2、伏安法测小灯泡的电阻 3、伏安法测小灯泡电功率 4、探究电流与电压的关系 5、探究电流与电阻的关系,寻求普遍规律,多次实验的目的,(08安徽)灯泡L的额定电压为6V,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知,当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是_A;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡L消耗的实际功率为_W。,(08重庆)图是一个额定电压为4V小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,灯泡灯丝正常发光时的电阻为_;灯泡额定功率为W.当小灯泡中流过0.3A的电流时,它消耗的功率_W。,这样连接对吗?,这样连接对吗?,这是什么原因?,这是什么原因?,这是什么原因?,故障分析:四人小组合作完成 1、电压表有示数(等于U)电流表无示数: 2、电流表有示数电压表无示数: 3、两表都无示数: 4、电流表示数随电压表示数的增大而减小: 5、移动滑片,两表示数都有变化,但始终达不到额定电压: 6、移动滑片,两表示数都无变化,且示数较小: 7、移动滑片,电流表示数有变化电压表示数无变化: 8、 闭合开关,灯闪亮后熄灭,电压表有示数电流表无示数:,灯丝断了或两表位置接错,灯短

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论