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文档简介

1、30 我是什么,我会认:,飘浮,傍晚,雹子,暴躁,灌溉,机器,淹没,奔跑,冲毁,庄稼,灾害,自学提示(一):,用自己喜欢的方式读课 文1-2自然段,想想课文中的“我”有什么本领?“我”变成了什么,请用“”画出来。,太阳一晒,我能变成( ); 升到天空,我能变成( ); 在空中遇到冷风,我能变成( ); 我能变成( )打下来; 到了冬天,我还能变成( )。,汽,雪,雹子,云,雨,我会变。太阳一晒,我就变成汽。,汽,雪,雹子,云,雨,升到天空,我又变成无数 的点儿,连成一片,在空中飘浮。,极小极小,汽,雪,雹子,云,雨,我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。,汽,雪,雹子

2、,云,雨,有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。,汽,雪,雹子,云,雨,到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。,汽,雪,雹子,云,雨,打,落,飘,我变成雹子( )下来; 我变成雨( )下来; 我变成雪( )下来。,这三个词能不能调换位置?为什么?,自学提示(二):,同桌互读课文第3-4自然段,思考:1. 水的家在哪儿? 2. 水的性格怎么样?,池子,江河,小溪,海洋,平常我在池子里睡觉,池子,江河,小溪,海洋,在小溪里散步,池子,江河,小溪,海洋,在江河里奔跑,池子,江河,小溪,海洋,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。,温和,暴躁,好,坏,发动机器,灌溉田地,淹没庄稼 冲毁房屋 给人们带来灾难,拓展延伸 : “我”还会变成什么?,到了寒冷的冬天,小河中的我又结成了厚厚的“_”,秋天,我变成晶莹的小冰花,盖在稻田上。人们管我叫“_”。,夏日清晨,我在草尖儿上滚来滚去,人们管我叫“ _

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