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认识直角,苏教版二年级数学下册,三立国际学校 姬小芳,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,小朋友,你认识它们吗?它们叫什么?,你能指出每个角的顶点和边吗?,纸工袋,上面的三个角都是直角！,直角一般都是用这种特殊的符号表示的。,你能在我们身边找出更多的直角吗?,你能用这样一张纸折一个直角吗?,比较一下你们手中的直角，谁的大？,所有的直角都一样大。,想一想：,你有什么办法知道你周围的物体上的角是直角吗？,看一个角是不是直角，通常用三角尺上的直角去量。,钝角,直角,锐角,巩固应用,下面的角哪些是直角，哪些是锐角， 哪些是钝角？,(锐角 ),（ 钝角）,（ 钝角 ）,( 锐角 ）,（ 直角 ）,画一画,巩固应用,在下面的方格线上画出几个直角。,巩固应用,下面的图形哪些角是直角？照左图的样子标出来。,小结,这节课，你有哪些收获？,作业,4、要知道一个角是不是直角,通常要用三角板上的（ ）量一量。,2、比直角小的角是（ ）。,3、比直角大的角是（ ）。,1、所有的直角都（ ）。,我会判：对的打“”,错的“”。,1、黑板上的直角比书封面上的直角大。（ ）,2、一个正方形有四个角，它们都是直角。（

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