华图公务员培训资料之数量关系

1、数量关系,2007年8月,考点,主要测验考生对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。 一、数字推理 基本规律： （一）等差数列 例1： 2， 5， 8， （11 ） 例2： 2， 4， 6， 8， 10， （ 12）,例3： 20， 15， 11， 8 （ 6） 例4： 1， 2， 3， 5， 7， 10，（13） 例5： 1， 1， 2， 6， 24， （120）,（二）等比数列,例1： 2， 4， 8， 16， （32） 例2： 1， 3， 9， 27， （81）,（三）混合编排,例1：5，4，10， 8，15，16，（20）（32） 例2：1，2， 2， 4， 3， 6， 5，（8）（8

2、）,（四）求和相加式,例1：2， 3， 5， 8， 13， （21） 例2：（-2），7，5， 12， 17，29，（？）,（五）求差相减式,例1：5， 3， 2， 1， 1， （0） 例2：10， 8， 2， 6， -4， （10）,（六）求积相乘式,例1：2， 3， 6， 18， （108） 例2：2， 5， 10， 50， （500）,（七）求商相除式,例1：20，10， 2， 5， 2/5， （25/2） 例2：100，50， 2，25， （2/25）,（八）求平方数或立方数,例1：1， 4， 9， 16， （25） 例2：1， 4， 9， 25， （64） 例3：1， 8， 27，

3、64， （125）,（九）其他变化,例1：6， 10， 18， 34， （66） 规律：前面一个数的n倍加或减m后为下一数 例2：60，120， 210， （336） 规律：某一个数的立方加减某一个数（固定值或某种变化值，如1， 2， 3， 4） 例3：0，2， 6， 12， 20 （30）,例4：4，4， 2， -2， （-8） 4， 6， 8， 10 ，12（加） 1， 2， 3， 4， 5 5， 8， 11， 14， 17（减） 1， 4， 9， 16， 25 4， 4， 2， -2， -8,例5：123，456， 789，（1122？101112？） 例6：1，3， 5， 7， 11，

4、 （13） 例7：4，6， 8， 9，（A10， B11， C12， D14）,二、数学远算,要点： 一是掌握远算技巧、方法、规则； 二是准确理解文字题和应用题的含义； 三是进行一定量的训练。 例1：1+2+3+4+10=? (11x5=55) 例2：7.36+0.82+5.14+22.64+3.18=? (39.14),(一)比例问题,例1：某商场促销，购物超过800元以上的，优惠20%。问：现有一客人有1280元，可购买价值为多少的商品？ （1280/0.8=1600） 例2：甲数是50，乙数是40，乙数比甲数少多少？甲数比乙数多多少？ （1）（50-40）/50=20%；（2）（50-40）/40=25%,（二）工程问题,例1：有一工程，甲单独完成需要3天，乙单独完成需要6天，那么两人合作完成这项工程需要多少天？（2天）,（三）栽树问题,例1：若间隔一米栽一棵树。问：897米栽多少树？ （898棵或897棵） 例2；在圆形的花坛周围种树，已知周长50米，如果每间隔5米种一棵树，一共可以种多少？（10棵） 例3：在筑篱笆时，木工在一直线上放了10根柱子，每两根柱子之间的距离为2米。问：篱笆有多长？（18米）,（四）其他问题,例1：有一只青