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文档简介
1、随着成长真诚地注视着8年9组第二转折点的监护人座谈会,同样的心情期待,直觉: 1、横向观察,与上次成绩比较。 2、从纵向看,由于整体成绩差的楼梯队,成绩差。 隐藏: 1、孩子的学科优势是否下降。 2、孩子的学习状态是否会改变。 3、孩子对学习的重视度是否会改变。 辛苦: 1、和满分的差。 2、和同一楼梯队的差距。 3、与你期待的差距。 每月考试成绩分析,考试后发现的问题:1.这次考试后,我们发现很多同学的总分不高,查明其原因,偏科很厉害! 特别被重视的是英语、数学,特别是数学这个可乐的分数最多。 语言也不能忽视。 由于各种原因,很多学生在这些科目中出现了“跛脚”现象。 2、答案答案中暴露的不规
2、范性。 3 .基础掌握不牢固。 基础问题失分太多,或者回答不完整,不审查问题,失分太多。 4 .老师反复强调的知识点还不确定。 5 .觉得个别同学没有专心上课,自己做自己的事,完全无视老师说的内容。 6 .有些学生工作疏忽,工作错误多,选择问题混乱,计算问题只写一个答案的老师讲评的练习的一些学生,总是养成了及时修改的习惯,已经经历过的练习多次错误。 7、有些同学的学习方法有问题,不要按要求练习,作业,特别是中午和星期六,星期天。 8、一些学生的基础训练不足,只能听懂,不要深思问题,自主练习特别是数学、物理。 9 .个别学生有抄写工作。 10 .不能合理地决定时间。 11 .个别学生没有明确的目
3、标。 12 .基础差。 13 .学生自觉性差。 和老师不在不同,有些同学会违反纪律。 14 .有些学生不能合理地决定学习时间,睡到很晚会导致上课打瞌睡,想取得影响上课效果的成绩,但是如果方法错了,不积极地向老师和同学提问,有时间一长就会放弃的心理。 作业中有些学生工作马虎,字潦草,选题混乱,计算问题只有答案没有过程的老师讲评的练习永远没有马上改正的习惯,错误的问题没有被很好地利用,已经经历过的练习多次错误。 不记问题,不复习。 学习中的疑问没有马上解决,问题越长,问题越多,以后就越不能面对。 因为上课后没有马上复习,所以知识没有巩固。 二.中学生体质测试,三.地生小中考0.5分等于操场上的人1
4、8000元! 第二现象,第一势,可与第二势匹敌,第三天下,第三半学生,在课上可以控制自己的思想,听从老师的想法,课后可以积极复习预习。 三分之一的学生在上课前的二十分钟左右保证了注意力的集中。 之后发出了无意识的号令,不太理解学习,只是完成了作业,没有自主学习意识。 三分之一的学生,每个科的老师都在头疼的课上说话。 不听课也有笔记本,上课后不做完作业,考试成绩就乱七八糟,没有正确认识学习。 三分之一的监护人积极行动,三分之一的监护人,虎头蛇尾,勉强应付的三分之一的父母,赶不上。 这是合格、良好、优秀名列前茅的主要原因。 作为教师,我们知道分数比任何人都重要,但它比分数更重要,我们不能总是忘记:
5、第一,健康第二,诚实勤奋第三,面对困难,有勇气独立取胜,第四,成绩优秀。教师对学生的最大爱,家长对孩子的最大关心不是配合学校重视教育,而是家庭教育是必不可少的,全国著名的班主任刘利梅,给家长的24句话1 .一次考试分数的高低是偶然的,上课时家长是否负责必然决定孩子的发展方向教师同事总是相对的,能与教育责任感特别强的教师密切合作的家长,教师必须特别关注自己的孩子这是公平的,没有家庭合作,教师的努力完全不学习。 2 .学生取得优秀成绩不仅是天分,更多的是自制、集中性和知识欲,这些素质对孩子的成长很重要。 作为老师,我们知道分数比任何人都重要,但那比分数更重要,我们永远不能忘记,第一,健康第二,诚实
6、勤奋第三,面对困难,有独立取胜勇气和能力的第四,成绩优秀。 4 .对很多富于动静和攻击性的孩子来说,最不幸的是他们自己,长期以来,他们将成为人群中最不受欢迎的孤独者。 当然,教师会竭尽全力,以免发生这种事。 作为监护人,那更有责任。 “在家很任性。 ”这真的是监护人自己应该研究的。 现在的孩子性格很快。 父母重视,希望你马上转换。 否则,学校教育的效果只能被抵消。 5 .对教师来说,真正的同志存在于监护人之中。 大家动起来,大家齐心协力的时候,这个集团可以说很厉害! 有人说老师拥有的不是班级,而是两个,一个是学生班,另一个是监护人班。 6 .三分之一的监护人积极行动,一步一步继续三分之一的亲虎
7、头蛇尾,勉强应付的三分之一的父母赶不上。 这是合格、良好、优秀名列前茅的主要原因。 7 .孩子的学习很辛苦,这是一个上坡的过程,一旦走上了路,对你的家人来说,对教师来说,很幸福。 在这个过程中,教师要竭尽全力引导他们,帮助他们。 在这个漫长的过程中能有家长大力的支持,你的孩子多么幸福。 8 .站在同一起点上,看起来没有差异。 三年后,他们有多少不同? 9 .一天一步,一周一步,一个月一步一学期是完全不同的两个阶段,资质相同的孩子,暴露不同的父母,其发展也不同。 10 .育儿在物质条件比较丰富的今天父母的责任更重要的是教育,而不是养育。 家长能为孩子做什么,没有教育,只不过是榜样。2、家长要关心孩子的学习内容和实际进步程度,询问孩子最近学到了什么,掌握了什么等。 1、经常给孩子树立容易达成的小目标,让孩子感到自己能做到,确立孩子的自信,有助于孩子发挥潜力。 4、尽量不要在孩子面前讨论老师。 特别是在孩子面前不要轻视老师。 3、制定家庭学习规则,贯彻执行,形成良好的学习习惯,养成习惯。 对家长们的一些参考:2、培养好习惯非常重要,学习习惯、思考习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等有助于孩子的成长。 1、教育孩子如何成为人,要关心孩子的思想动态,使孩子有正确的思想指导和明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零花钱、学校、回家时间,教孩子和社会
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