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文档简介

1、第一节 宇宙中的地球,第一章 行星地球,学习目标,A级目标: 了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。 B级目标: 1. 运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 2. 分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上存在生命的原因。 C级目标: 培养用比较分析的方法解决有关地理问题的能力。,一、地球在宇宙中的位置,天体,天体系统,1、什么是天体？ 2、天体的主要类型有哪些，你 认识哪些？ 3、天体的判别标准是什么？,1、什么是天体系统，构成天体系统的条件有哪些？ 2、天体系统的层次，说明地球所处的宇宙环境。,二、太阳系中的一颗普通行星,1、地球与其他行星运动特征的比较,2、

2、地球与其他行星结构特征的比较,三、存在生命的行星-特殊性,1、外部条件,稳定的太阳光照,安全的运行轨道,2、自身条件,适宜的温度,适合生物呼吸的大气,液态的水,适宜的温度,2适合生物生存 的大气,D日地距离适中,A地球有适中的体积和质量,其引力可形成包围地球的大气层。,B地球内部温度升高，产生水汽，逸出地表，逐渐冷却，在低洼处汇集。,3、液态水,4、安全的宇宙环境,C、八大行星各行其道、互不干扰,学以致用,小结：,地球在宇宙中的位置,天体系统的层次,太阳系的一颗普通行星（普通天体）,存在生命的行星（特殊天体）,稳定的太阳光照,外部 条件,安全的运行轨道,自身 条件,适宜的温度,适合生物呼吸的大

3、气,液态水,运动特征：,结构特征：,宇宙中的地球,太阳,气体组成、球状或类似球状、发光,恒星,星云,气体和尘埃组成，呈云雾状外表,河间一中 地理组 曹习赴 制作,行星,绕恒星运行，近似球状，自身不发光,月球,绕行星运行、球状、反射光而发光,卫星,流星,哈雷彗星 公转周期：76年,海尔波普彗星,彗星,学以致用,恒星,星云,行星,卫星,流星体,彗星,在椭圆轨道上运行 近似球形 不发可见光,扁长轨道,轮廓模糊，云雾状外貌,明亮发光,围绕行星运动的天体,一闪即逝,拖着长尾,连线,地月系,其他行星系,太阳系,其他恒星系,银河系,总星系,河外星系,天体系统的层次,八大行星的公转方向和轨道平面和运动轨迹有何特点？,为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星？,八大行星运动特征 同向性 共面性 近圆性 八大行星结构特征 类地行星 巨行星

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