第七章-化学与国防军事.ppt

1、Chemistry is a key of science,天 道 酬 勤,化学与人类文明,西安交通大学理学院 唐玉海 tyh5713119108093,教学目的 了解化学在国防建设和军事战争中的重要性 教学内容 1. 常规武器 2. 化学武器 3. 核武器与核战争 4. 现代高科技武器装备与化学 教学课时 4学时 战争是人类的灾难！人们希望和平就必需要有 一个强大的国防！,一 常规武器,火药与炸药 火药武器的灵魂 火药是我国古代四大发明之一，距今已有1000年的历史。 主要成分是：硝酸钾、硫、木炭一硝二硫三木炭 2KNO3+S+3C=K2S+N2+3CO2 炸药武

2、器的心脏 早期使用黄色炸药 即2，4，6三硝基苯酚（苦味酸）,诺贝尔发明硝化甘油炸药,现在广泛使用TNT 炸药2，4，6三硝基甲苯,烟雾弹恐怖的云海 “烟”是固体颗粒组成的，“雾”则是小液滴组成的。 烟幕弹的原理是通过化学反应在空气中造成大范围的化学烟幕。如白磷烟雾弹 P2O5 + H2O = 2HPO3 2 P2O5 + 6H2O = 4H3PO4,燃烧弹致命的火神 原料：汽油 攻击水面 汽油加钾、钙、钡 攻击坦克 铝粉加氧化铁 2Al + Fe2O3 = Al2O3 + 3Fe +热量 放出铝热使钢铁熔化,二 化学武器,.化学武器的历史 .化学武器的分类 刺激性毒剂，如催泪瓦斯，成分苯氯乙

3、酮、亚当氏气体等 糜烂性毒剂，如芥子气 、氮芥、路易氏气,芥子气 氮芥 路易氏气,失能毒剂 如华兹 全身中毒性毒剂 如氢氰酸 二战期间，德国法西斯曾在波兰集中营中用氢氰酸杀害了250万犹太人 窒息性毒剂 如光气 1951年，侵朝美军曾在南浦市投掷了光气炸弹，1379人中毒，480人死亡。,神经性毒剂 如沙林、塔崩,年月 日本邪教奥母真理教在日本东京地铁施放沙林毒气，发生震惊世界的“东京地铁投毒事件”，造成数十人死亡，数千人受害。,.化学武器的特点 毒害作用杀伤人员，看不见，摸不着 杀伤途径多 作用时间长 杀伤规模大 成本低,.化学武器的防护 利用器材防护 利用地形防护 利用工事防护 预防 急救

4、 消毒,.禁止化学武器公约 日内瓦公约 禁止在战争使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书,三 核武器与核战争,1. 原子弹 从1943年至1945年，美国调集了15万名科技人员实施“曼哈顿计划”，花费约22亿美元，于1945年7月在美国西部沙漠地带试验成功世界上第一枚原子弹，并于同年8月向日本广岛和长崎各投放了一枚。,1945年8月6日和9日美国在日本广岛和长崎投下的 两颗原子弹Little boy (左)和Fat man（右）,2. 氢弹 第一颗氢弹从1950年开始制造，重量为65吨，是第一颗原子弹重量的16倍，但其当量却为1千万吨，相当于广岛原子弹的500倍。 1952年11月1日爆炸成功！,3. 中子弹 中子弹又称强辐射的武器或增强辐射弹，是一种发挥特殊武力的战术核武器， 用于大量杀伤战场上包括坦克乘员在内的 有生力量，而对建筑设施、武器装备则破坏不大 。,4. 核战争的危害 科学家发明了核武器，但又自己的发明忧心忡忡。爱因斯坦就曾发过警告：“普遍的屠杀灭绝正