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文档简介

,1.生活中要善于细心发现。（罗丹）2.欲要看究竟，处处细留心（宋帆）3.细节在于观察，成功在于积累。（爱默生）4.观察，观察，再观察。（巴甫洛夫）5.此后如要创作，第一须观察。（鲁迅）,认真观察有所发现,只要就,认真观察,会有所发现,16*找骆（lu）驼(tuo),在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的特点的？,学习方法：读画悟,自读要求:,1、自由读文，边读边用“-”画出商人丢失的骆驼有哪些特点？从哪些句子中看出来？2、自由读文，边读边用“”画出老人是怎么知道这只骆驼的样子的？从哪些句子中看出来的？3、你从老人身上受到什么启发？,填一填，说一说,因为老人看见（），所以知道（）；因为老人又看见（），所以知道（）；因为老人还看见（），所以知道（）。,读语文主题丛书：盐又回来了墙壁“冒汗”了乒乓球鼓起来了,（1）边读边用“-”盐是怎么丢失的？边读边用“”画出盐是通过什么方法回来的？(2)边读边用“-”墙壁为什么“冒汗”？边读边用“”画出墙壁“冒汗”，是天要怎么了？（3）边读边用“-”被我踩扁的乒乓球居然鼓起来了！这是怎么回事？边读边用“”画出这就是什么原理？（4）读了文章之后，

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