英语人教版七年级上册unit3 sectionB 1A-1E.ppt

1、第3部分第3(1a1e)单元3这是你的铅笔吗？ByGuoDan，Review，Findtheowner，Mike，LindaandMikelost(丢失)某事东西)在学校LostandFoundCase，他们应该做什么？LostandFoundCase，theramanythingthelostandfundcase .他们是什么？什么是英语？apen，pen，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？abag，bg，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？key，ki，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？abaseball，bei

2、sb:l，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？awatch，wt，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？aring，r，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？acomputergame，kmpju:tgeim，Lookandsay，an，WhatsthisinEnglish？IDcard，adikd，aneraseranEnglishbookanorange，Lookandsay，WhatsthisinEnglish？一本电子书、ntbk、挑战（考考你的眼力)、B:W-A-T-C-H、A :劳驾。这是什么？B:Itsawatc

3、h .Howdoyouspellit？(=请拼写)，谢谢你的帮助，B:Yourewelcome .棒球身份证_ _ _ _ _ 7。环_ _ _ _ _ 2。手表_ _ _ _ _ 5。密钥_ _ _ _ _ 8。钢笔电脑游戏。笔记本_ _ _ _ _ 9。袋_ _，b，h，a，I，g，c，d，e，f，LostandFoundcase，Lisenandcirclethethingsyouhear。1d，列表增益.将以下内容写入（属于)林道迈克，琳达，迈克，钢笔，身份证，棒球，手表，琳达今天早上。老师：好的。这是_ _ _ _ _ _ _手表吗？Linda:No不，它是_。那是一个匹配的。教师：

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！Linda : andthatsmy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _教师：好的，你叫什么名字？Linda:Linda .手表，你的，不是吗，你在这里，身份证，麦克风，老师，这是什么？是的，还有我的_老师：好的。什么_ _ _ _ _ _ _ _名字？迈克：迈克。老师：好的。_ _ _ _ _ _ _您的棒球迈克：谢谢！棒球，你的，这里，笔琳达：今天早上我要走了.老师：好的。这是你的手表吗？Linda:No，itisnt .太棒了。老师：给你！Linda:AndthatsmyIDcard .老师：好吧，你叫

5、什么名字？Linda:Linda .ListenandImitate .听录音，模仿，Mike:Thatsmypen .老师这是什么？是的，还有我的棒球。老师：好吧，你叫什么名字？Mike:Mike .老师：好的。这是你的棒球。迈克：谢谢！ListenandImitate .听录音，模仿对不起，玛丽。这是你的书吗？是的，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .元，这是你的铅笔吗？B:No不，它_ _ _ _ _ _ _ _ .它是铅笔。什么，这是_ _ _ _ _ _ _ _英语？B: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _橡皮擦A: _ _ _ _ _ _您知道吗？b : _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .它，是，不是，他的，在，它，安全，如何，紧急-紧急-紧急-紧急-紧急，根据上下文提示补全下列句子锻炼，原谅。这/那是什么？这些/那些是.他/她的/bobshereyouare。谢谢你的帮助。欢迎，小组合作，老师，LostandFoundcase，a :这是什么？B:Itsawatch .A:Howdoyouspellit？B:W瓦是你的手表吗？B:No不，不要。这是他/她的/他们的。练习，他们在哪里？1e，studentaislinandstudentbismike。makeakeconversationaboutthingsin1d。改变角色。学生A扮演琳达，学生B扮演迈克，用1d中的物品编对话，然后交换角色你好。结对活动，PAIRWORK，TheyreattheLostandFoundoffice .托尼：对不起，是你