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文档简介
1、,上海科技教育出版社五年级上册,本课编写：双辽一中学校李敏老师,上海科技教育出版社五年级上册,一、图片引入我们来认识一条“贯通南北的大运河，它就是“京杭大运河”。让我们来走近这条大运河,上海科技教育出版社五年级上册,二、了解大运河的昨天风光篇1.京杭大运河有着悠久的历史文化请同学们打开书，与万里长城齐名于世的京杭大运河，由北向南，状若弯弓，蜿蜒流过华夏大地，把北方和南方牵连起来。,2.京杭大运河北起今天的北京，南到杭州，以其深厚的历史文化内涵，成为研究中国古代政治、经济、文化、社会等方面的绝好实物资料。以通州为最北端的京杭大运河沿线17座城市达成共识：要联合起来申报世界文化遗产，以更好地保护和
2、传承运河文明，发展运河沿线城市特色文化。,上海科技教育出版社五年级上册,上海科技教育出版社五年级上册,三、关注大运河的今天现状篇1.大运河一直徘徊在世界文化遗产的门外，这是什么原因呢？,2.运河现状不容乐观!“随着海运兴起、铁路通车、城市的大规模改造，曾经是南北交通生命线的大运河交通运输功能大大下降，运河逐渐萧条、荒废，只有部分河段还在通航。”,上海科技教育出版社五年级上册,四、展望大运河的明天遐想篇1.京杭大运河有着厚重的历史，可如今它不断遭到破坏，那么大运河对我们还有没有价值呢？我们又该为大运河做些什么呢？,上海科技教育出版社五年级上册,2.京杭大运河的现状已经引起了许多人的关注，调查人员进行水质研究，商讨如何治理污水；市民们积极宣传，开展环境整治，动员大家爱护身边的环境。相信大运河的明天会更加美好。,上海科技教育出版社五年级上册,五、作业（1）京杭大运河的变迁；（2）京杭大运河的地理位置和流经省、直辖市；（3）京杭大运河的开凿原因和意义；（4）京杭大运河与世界上其他运
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