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文档简介

1、第七课绽放生命之花,第一框感受生命的意义,辛安泉中学任星,欣赏视频人生的意义_,感受生命的意义,(自学我最棒!把答案在书上标记出来),1、怎样的一生是值得过的?(什么样的生命才是有意义的?)P1122、为什么要探索自己生命的意义?P113-114,自主学习,人为什么活着?,活动:七嘴八舌谈论家,为了美食?,为了金钱?,为了权力?,为了美景?,人为什么要活着,1、体味生活本身的丰富多彩2、探索生命为穷的奥秘3、让生命更有意义,生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给我们生活的社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果。,巴金,雷锋日记,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你

2、是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么是思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?,阅读感悟,每个生命都值得被肯定和尊重。但生命的价值在于对社会的贡献,若能尽自己所能努力为他人、社会做出更多的贡献,这样的生命就更有价值,更值得敬重。,在中国被称为“东亚病夫”的黑暗年代,鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的

3、情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。,鲁迅弃医从文,他是我国核潜艇之父黄旭华2013年度感动中国十大人物。2017年10月25日,获2017年度何梁何利基金最高奖“科学与技术成就奖”。2017年11月9日,获得第六届全国道德模范敬业奉献奖这是一个国家、一个民族、一个领袖,致以他的由衷的深深敬意!,欣赏视频核潜艇之父:黄旭华_,一辈子隐姓埋名,把自己的全部献给祖国,黄旭华的生命有什么意义?结合课本p112页知识分析:怎样的一生是值得的

4、?,怎样的人生是值得过的,1、能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;2、在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;3、将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。,马云这个名字我们都很熟悉,他是一个传奇,为互联网创造了一个奇迹,开创了电子商务新纪元。马云对梦想的那份坚持和执着让他一次又一次取得了成功,马云的事业上已经有十七座光辉的里程碑了,但他还在追求梦想的道路上砥砺前行。福布斯杂志评价他“深凹的颧骨,扭曲的头发,淘气地露齿而笑,拥有一副5英尺、100磅的顽童模样,这个长相怪异的人却创造,了解了马云的经历后,有同学认

5、为只有处处向马云学习才能成功,这种想法对吗?为什么?,答案:错误。(1)生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。(2)生命的意义需要自己发现和创造。,为什么要探求生命的意义,1、探索生命意义,是人类生命的原动力之一2、生命是独特的,生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。3、生命的意义需要自己发现和创造。,感受生命的意义我会做,作为青少年我们该如何实现生命的价值?,(家庭、学校、社会),感受生命的意义我会做,作为青少年我们该如何实现生

6、命的价值?,树立理想,激励自己为之不懈奋斗;好好学习,认真上好每一节课;扬长避短,学会接纳和欣赏自己;团结同学,友善待人,尊敬师长,孝敬父母;乐观积极,不因失败挫折而自暴自弃;多读好书,积极参加社会实践活动,开拓思维,锻炼能力,人,为什么活着?为了思念?为了活下去?为了活得更长?还是为了离开?5个台湾人,平均年龄81岁,一个重听,一个得了癌症,三个有心脏病,每一个都有退化性关节炎,他们扔掉了药片,拔下了针头,驾起了蒙尘多年的摩托车,六个月的准备,环岛l3天,ll39千米,从北到南,从黑夜到白天,只为了一个简单的理由dream!这个真实的故事告诉我们人活着()。要勇于追求自己的梦想,为自己的理想

7、而奋斗;要到处走走,去领略生命中潜藏的景观;要任性,不顾一切追求梦想;要让生命有意义。ABCD,D,3在某社区学习中心,一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时,他们有着不同的回答。公司职员小王说:“我觉得一周中有五天是在为别人打工,只有这两天,我是在为自己做事。”大学教小刘说:“我上学时得到过好多好心人资助,现在我也想多帮助别人,回报社会。”这则材料告诉我们()生命是独特的,生命意义是具体的;生命的意义需要自己发现和创造;我们要热心公益、服务社会;我们要增强责任感,在奉献中提升生命价值ABCD,D,分析:为别人而活的生命是不值得的?,每个人都要活出自己的人生,实现自我价值,不能浑浑噩噩。但生命的价值不仅仅在于为自己而活,也在于为他人付出。人的生命是相互关联的,在看到别人的需要时付出自己的爱心,这样的生命是值得的,也是有价值的。如果认为人只是为了自己而活,只顾自己而不考虑别人的需要,这样的认识是错误的。,你是自己生命的导演。将来的你,会有怎样的生活呢?请你选择将来的某个年龄阶段,尽可能具体地描述那个阶段自己的情况,如家庭、学业(事业)、财富、人际关系、健康、情感、休闲、社会服务.,课后作业拓展提升我是小小导演,感受生命的意义,生命的追问,发现我的生命,人为什么要活着怎样的一生是值得过的?(什么样的生命才是有意义的?)自身他人社

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