认知心理学第十章-推理

1、认知心理学第十章推理(上课时间4小时)，李素荣教授四川教育学院心理系，了解和掌握本章的教学要求、推理过程及其形式。第一节线性三段论，推理是从已知或假设的事实得出结论的思考过程。这是一个比较独立的思考过程。因为思维活动通常是解决问题的一般形式，所以推理也往往具有解决问题的特点。三段论是演绎推理的重要形式。它通常由两个前提和一个结论组成。例如，前提条件1:所有的a都是b前提2:所有的b都是c结论：所有的a都是c，第一，气氛效果理论Woodworth等，前提的特性导致产生的气氛得出什么结论。这样，两个积极的前提容易做出积极的结论，两个消极的前提容易做出消极的结论。第二，转换理论查普曼等认为，在三段比

2、率推理中，反转一个全称肯定前提，也往往解释为一个全称的否定前提。因此，人们往往不能正确把握前提的意义，也不能掌握前提的多种意义。第三，心理模型理论Johnson-Laird提出了三段论法的第一阶段构成两个前提宿相结合的心理模型的心理模型理论。第二步是通过搜索与该结论不兼容的其他替代方案的心理模型来评价其结论的真实性，如果不能搜索，对该结论前提的其他解释就不能充分打破，那么结论就是真实的。从心理模型构建什么样的心理模型是三段论推理的关键。第二节三段论推理，线性三段论又称为关系推理，三种问题(Three-TermSeriesProblem)。这种推理中给出的两个前提说明了三个逻辑项之间的可传递关系

3、。AB、BC可以得出的结论是：AC、1、操作模型和空间表示模型，Hunter提出的操作模型是两个前提的信息形成一个统一的内部表示，其中三个逻辑项按一个“自然”顺序排列。亨特罗彻提出的空间表达模型吸收了两个前提的信息形成统一的表达，其中多个逻辑项目按顺序排列的操作模型的基本思想。这个表达作为空间上的表象存在。因此，任何特定的三个系列问题的难度取决于两个因素：每个前提中逻辑项的顺序和前提的顺序。第二，语言模型，克拉克提出了语言模型，三个系列问题的表达是由单一或外观特征，而不是命题组成的，其信息处理遵循三个原则。前提和问题的一致性影响解决问题的速度。第三，语言-表达混合模型，Sternberg提出，

4、线性三段式论述过程包括语言过程和表达过程。人们首先加工前提中的语言信息，然后将前提信息重新编码为空间顺序空间表征，然后在阅读问题并准备回答问题的时候进行更多的语言处理。第三节命题测试，命题测试也是重要的推理形式。将证据和命题的真实性联系起来，它能说明某个命题的真实性，对收集这些证据的方法感兴趣，全文所说的假设测试是命题测试。第一，证明和赝品，Wason进行的实验(1972)证词，是真正伪推理最有名的实验。实验旨在向被实验者出示4张卡片，告诉被实验者，如果卡片面的一方是数字，另一方是文字，反之亦然。然后，向受试者提出“卡的一边是元音字母，另一边是偶数”的命题，要求被试者交出最小限度的卡，以证明这

5、个命题的真与假。实验表明，人们在命题检查中往往表现出摆脱逻辑要求，寻求自豪感的强烈倾向，很少进行消极尝试。2.作业选择困难的理论解释，1 .3个顿悟水平为2。材料性质的影响说3。个人经验影响说4。命题规则说错了，理解5。一致偏向说，三节概率推理，人生中人们通常要在不确定的情况下做出决定，这种推论是概率推理。心理学家感兴趣的是进行概率推理，这可以根据概率统计的原理和方法进行，但一般人也没有学会正确地进行概率推理。那么人们在不确定的情况下如何推理呢？首先，事件完成后的准确概率是假设事件发生前的准确概率的贝叶斯公式。假设正确，事件出现的概率如下。如果其他假设正确，事件发生的概率很高。一般人的推论基本上是按照这个公式进行的，但有点保守。第二，发现性战略，近年来的研究结果，人类处理概率信息与贝