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文档简介

1、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,城阳乡初级中学,韩晓荣,实验目标,1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法，进一步熟练药品的取用、托盘天平和量筒的使用等基本实验操作。2.在探究过程中巩固并进一步理解溶质质量分数的含义。3.在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。,2020/7/3,2,城阳乡初级中学韩晓荣,教学重点与难点,重点：配制一定溶质质量分数溶液的步骤难点：培养学生实验操作能力,2020/7/3,3,城阳乡初级中学韩晓荣,无土栽培,0.9%生理盐水,2020/7/3,4,城阳乡初级中学韩晓荣,复习回顾：,（1）复习有关溶质质量分数的计算溶质的质量分数=_溶

2、液的质量溶质的质量分数=_；溶液的质量-溶剂的质=_；（2）计算：现要配制150千克质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？,2020/7/3,5,城阳乡初级中学韩晓荣,“想一想”,如何用固体氯化钠和水配制一定溶质质量分数的溶液,2020/7/3,6,城阳乡初级中学韩晓荣,设计实验方案,实验探究：用固体氯化钠和水配制一定溶质质量分数的溶液,1、讨论并确定实验方案2、设计实验步骤3、看课本p25页，并汇报,2020/7/3,7,城阳乡初级中学韩晓荣,汇报展示,药品：氯化钠、水仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、纸片步骤：1、计算：溶质与溶剂的量2、称量：用托盘

3、天平称取固体3、量取水：用量筒量取液体4、溶解：用玻璃棒搅拌5、装瓶、贴标签,实验探究：一定溶质质量分数溶液的配制,2020/7/3,9,城阳乡初级中学韩晓荣,注意保持课堂安静，合理安排时间，用时15分钟。保持地面和桌面的整洁。,温馨提示,2020/7/3,10,城阳乡初级中学韩晓荣,2020/7/3,11,城阳乡初级中学韩晓荣,合作探究,归纳总结,2020/7/3,12,城阳乡初级中学韩晓荣,一定溶质质量分数溶液的配制,一、溶液配制的步骤1、计算2、称量3、溶解4、装瓶、贴标签,2020/7/3,13,城阳乡初级中学韩晓荣,怎样将15%的氯化钠浓溶液变成8%的氯化钠稀溶液呢？,“想一想”,2020/7/3,14,城阳乡初级中学韩晓荣,课堂练习,1、现有下列仪器：试管酒精灯量筒烧杯胶头滴管药匙托盘天平玻璃棒。实验室配制50g10%的氯化钠溶液，上述仪器中不需要的是（）A、B、C、D、,2020/7/3,15,城阳乡初级中学韩晓荣,2、为检验糖尿病人的尿液，医院要配制8%的硫酸铜溶液。现有50g16%硫酸铜固体，需硫酸铜g，需水mL(水的密度

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