病毒讲解课件

1、,埃博拉病毒,2014年8月的埃博拉疫情分布图,1,学习交流PPT,第五单元第五章病毒,2,学习交流PPT,1.描述病毒的主要特征。2.举例说出病毒与人类生活的关系。3.运用多种方式收集查找资料，并进行汇报交流。4.关注病毒与生物圈中其他生物的关系。,3,学习交流PPT,细菌过滤器,伊万诺夫斯基的实验过程：,一、病毒的发现：,科学家-莱夫勒和弗罗施研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。,说明引发烟草花叶病的病原体比细菌还小，将其命名为“滤过性病毒”。,4,学习交流PPT,大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10300纳米（1纳米=一

2、百万分之一毫米）,二、病毒的主要特征：,1.病毒的大小：,比细菌还小，用纳米表示。,5,学习交流PPT,电子显微镜,6,学习交流PPT,2.病毒的形态：,烟草花叶病毒,艾滋病病毒,大肠肝菌病毒,冠状病毒,天花病毒,多种多样：主要有球状、杆状和蝌蚪状,7,学习交流PPT,蛋白质外壳和内部的遗传物质,3.病毒的结构：,8,学习交流PPT,（）结构简单，（）细胞结构。,比比看看,病毒,没有,9,学习交流PPT,噬菌体侵染大肠杆菌,*离开活细胞，会形成,不能独立生活，寄生在活细胞内,结晶体,4.病毒的生活：,10,学习交流PPT,植物病毒,动物病毒,细菌病毒,根据寄主细胞不同，分为三大类：,5.病毒的

3、种类：,11,学习交流PPT,病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。,6.病毒的繁殖：,12,学习交流PPT,吸附,注入,复制、合成,组装,病毒的繁殖过程：,释放,13,学习交流PPT,病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用活细胞内的原料、能量和酶系统，制造出新的病毒，这也就是病毒的繁殖过程。而新合成的病毒又可以感染其他的活细胞。,6.病毒的繁殖：,自我复制,14,学习交流PPT,学习了病毒形态结构、生命活动的特点，你能不能找出它们的弱点，从而战胜

4、它们呢？,2.虽然有很多病毒会让人类或其他生物得病，但你有没有想出可以让病毒为人类服务的方法呢？,学以致用,15,学习交流PPT,病毒的弱点：1.结构简单，只有蛋白质外壳和内部遗传物质。2.只能寄生在活细胞。,高温杀死,注意个人卫生，切断传播途径,16,学习交流PPT,三、病毒与人类生活等的关系,1.危害人类的身体健康;,1.医学：预防接种;,2.危害经济作物、家禽家畜;,2.可制高效的生物农药；,4.花的碎色,3.在基因工程中，发挥大作用,17,学习交流PPT,SARS病毒,非典在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。,18,学习交流PPT,甲肝,麻疹,狂犬病人,艾滋病人,19

5、,学习交流PPT,禽流感,禽流感病毒,20,学习交流PPT,焚烧病牛尸体,疯牛病,21,学习交流PPT,22,学习交流PPT,乙肝疫苗,脊髓灰质炎疫苗,疫苗：是一种减毒或无毒的病原生物(如病毒等)所制成的，用于预防接种的生物制品。,23,学习交流PPT,24,学习交流PPT,病毒帮助转移基因,25,学习交流PPT,植物病毒对植物生长产生的危害作用是使植物的叶或花改变颜色。正是因为病毒的侵染，使花瓣上的原有颜色上产生了花斑或条纹，使花色更加奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。,26,学习交流PPT,绿脓杆菌噬菌体能有效地控制烧伤病人绿脓杆菌的感染。,绿脓杆菌引起感染,27,学习交流PPT,教你一招

6、：,病毒形态球杆蝌，没有细胞简单多；专门侵染活细胞，异养寄生把命活；自我复制来繁殖，自己没有它人夺；谈毒色变不应有，有利有弊辩证说。,28,学习交流PPT,C,1禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是（）A该病毒属于噬菌体B病毒有成形的细胞核C病毒只能生活在活细胞中D病毒能够用低倍显微镜观察,29,学习交流PPT,2下列生物中没有细胞结构的是（）A猫B菊花C烟草花叶病毒D蘑菇,C,30,学习交流PPT,3.下列疾病都是由病毒引起的是（）A.艾滋病、天花、禽流感B.口蹄疫、狂犬病、夜盲症C.冠心病、艾滋病、流感D.肺结核、肝炎、脊髓灰质炎,A,31,学习交流PPT,关于艾滋病（AIDS）,艾滋病的全称:获得性免疫缺陷综合症。艾