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文档简介

1、北师大版二年级下册第三单元生活中的大数,单元复习,府谷县清水学校刘廷,教学目标：,1、进一步掌握万以内数的读写和组成，会比较万以内数的大小；2、结合具体情况进一步培养学生的估计意识和能力。,教学过程：,同学们，本单元的学习结束了，我们都学到了些什么知识？,复习导入：,万以内数的认识,万以内数的读写,万以内数的大小比较,大数的实际意义及估计,第三单元知识梳理,绿色圃中小学教育网,万以内数的认识,更大的计数单位：,千,和万。,999再添加1是,1000里面有,9999再添加1是,绿色圃中小学教育网,注意：同一个数字在不同的数位上，表示数的多少是不一样的,10000里面有,1000,10,个千,10

2、,10000,个百,4,3,2,数位顺序表,个,十,百,千,万,绿色圃中小学教育网,万以内数的读写法,绿色圃中小学教育网,(1)从高位起，按照数位顺序读；(2)万位上是几就读几万，千位是上几就读几千；(3)中间有一个0或几个连续的0，只读一个零；(4)末尾不管几个0，都不读。,万以内数的读写法,万以内数的读法：,如：98765（）6539（）6301（）8026（）3000（）3070（）3007（）3700（）30007（）,九万八千七百六十五,三千七百,六千三百零一,三千零七,三千,八千零二十六,三万零七,三千零七十,六千五百三十九,万以内数的读写法,万以内数的写法：,(1)从高位起，按照

3、数位顺序写；(2)几万就在万位上写几，几千就在千位上写几；(3)数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0；,三千零五十二（）八千六百八十（）七千三百零一（）八千（）一万零一（）一万零一十（）一千零五十（）八万零八百零八（）,3052,7301,8680,10001,8000,1050,80808,10010,4.一百一百的数，从8800数到10000，并在计数器上拨一拨,8900,9000,9100,9200,9300,9400,9500,9600,8800,9700,9800,9900,10000,1010,1100,3040,2005,390,391,3280,3300,5925

4、,6025,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,万以内数的大小比较,(1)先看位数，位数多的比位数少的数大；(2)如果位数相同，就从最高位比起，按照数位顺序一位一位的比，哪一位上的数大，这个数就大；,100008881000099999998902199920009999899966891099911200987978663766739998998987969799,1,还可以填：0、1,6,6,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9,383、494,571、899、1004,1004,大数的实际意义及估计,先要找出一个标准量，再用这个标准量进行比较。常用的估计方法有由少估多、由多估少等。,200,100,2691

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