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文档简介

1、在第二次产业革命中，哪两个国家站在了另一个国家的前面？第二次工业革命给资本主义世界带来了什么变化？第8课第一次世界大战，下表说明了什么问题？帝国主义国家经济、政治发展不平衡，使其他国家瓜分大陆和海洋，我们德国对蓝天感到满意的时代已经过去了，我们也要求在阳光下立足。-德国外务长皮埃夫，你知道这句话的意思吗？德国要求重新划分世界，确保更多殖民地，经济政治发展不平衡加剧，帝国主义国家争夺世界霸权，重新划分世界的矛盾日益尖锐。观察图标说明：欧洲列强之间的主要矛盾是什么？有人说，萨拉热窝事件、第一次世界大战的导火线、小讨论队、王子西普如果不刺杀费迪南大公，第一次大战可能就不会爆发。交战各方、盟国、同盟国

2、、英法俄罗斯、意大利、风参考方向舵？奥匈帝国，第一次世界大战，开始时间：导火线：发生：战争对手：过程：性质：影响：1914.71918.11，同盟国VS协议，萨拉热窝，凡尔登绞肉机，战争的残忍性，第一次世界大战的结束，1988年奥匈帝国崩溃，同年11月，德国发生起义，11日，德国宣布投降。第一次世界大战以同盟国的失败而告终。波波将军的坎比涅森林停火协议签署部“头脑”探索：第一次世界大战是什么性质的战争？提示：战争为什么爆发？主要参战国家是什么样的国家？分析各国参战的目的，以及战争的余波等。)，19141918年战争，双方都是帝国主义(即侵略、掠夺、强盗的)战争。-列宁，非正义的帝国主义冲突掠夺

3、战争，人类的灾难，自然：非正义的帝国主义掠夺战争。危害：给人类带来巨大的灾难，造成大量的人员伤亡和物质损失。第一次世界大战的武器，科学技术的发展，以人类科学技术的发展消灭人类，辩论，总结：科学技术的发展本身无害，关键在于科学技术用在哪里。我们要利用科学技术提高人类对灾难的抵抗力，改善人类的物质生活和精神生活，提高人类的生活质量。一句：科学技术是第一生产力。我们要把科学技术用于造福人类，促进社会发展。教室总结，永远的受害者，战争，英雄得到荣誉和称赞，胜者得到了财富和尊严，但孩子们得到了什么？上帝知道他们一无所获，却失去了天真的童年和浪漫的青春，甚至生命。在美英联军的轰炸中受伤的伊拉克儿童成为第一次世界大战斗争的历史学家。今天我们能得到什么启示？以历史为鉴，反对战争，珍惜和平，9.11事件，恐

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