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1、两位数加一位数进位加法练习类名：示例：25 7=(计算方法如下。父母专注于敦促他们的孩子有办法完成以下作业)(1)首先计算5 7=12，然后计算20 12=32，所以25 7=32。(方法1)(2)首先计算25 5=30，然后计算30 2=32。所以25 7=32(方法2)练习：38 8=(1)首先计算()，然后计算()，所以()(2)先计算()，然后计算()，所以()1.口头计算：20 3=2 30=26 8=4 36=25 3=20 30=45 8=7 36=76 3=69 30=73 8=9 36=7 6=9 5=6 4=27 6=39 5=6 54=26 7=2 39=6 18=26

2、9=57 5=29 4=48 5=9 83=37 9=2.改进练习。(1)6连续相加，每次相加的总和写在水平线上。6、12、。小明跑了三圈，总共得了51分。他能跑哪三圈？用公式来表达它。31 17 3 20 15 34公式：自主检测。(1)计算下列问题。(2)计算中哪一个问题是错误的，纠正它。55-2=53 3354 14 6=19 3354335464 7=71 - 60 27=67 33543(2)填写“”、“”或“=”。46 54138 5437878 83 5230 5264 650 836 526 54.解决问题。(提醒孩子带好单元)36只小蚂蚁做练习，旁边有6只小蚂蚁在指挥，问有多少只小蚂蚁。公式：小明和小红在踢羽毛球。小明踢了20个羽毛球，小红踢了25个。公式：(3)白兔拿出16个萝卜，灰兔拿出6个萝卜。两只兔子一共拔了多少根萝卜？公式：(4)拿出50个萝卜和20个萝卜。两只兔子一共拔了多少根萝卜？公式：这个小图书馆里有90本故事书，其中40本是外借的。还剩多少？公式：(6)学校有48名合唱团成员，20名男生和多少名女生？公式：5.课外拓展。(1)小李先踢了23个羽毛球，再踢了20个。小红至少要打()才能超过小李？

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