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文档简介

1、第一章 酸 碱 盐1下列物质中属于酸的是 ( ) a.h2co3 b.nahco3 c.p2o5 d.ba(oh)22.下列物质中,属于盐的是 ( ) a.氯化钠 b.盐酸 c.氧化镁 d.氢氧化铝3氢氧化钠的俗名是 ( ) a烧碱 b小苏打 c生石灰 d纯碱4分类是学习化学的方法之一,下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是 ( )a氧气、碳酸钙、空气 b氢气、硫酸钠、水c甲烷、食盐、冰水 d金刚石、熟石灰、石油5下列是人体中几种体液的正常ph值,酸性最强的是 ( )a胆汁(6.87.4) b唾液(6.67.1) c血液(7.357.45)d胃液(0.81.5)6.下列物质中,碱性最弱的是

2、 ( ) a.鸡蛋清(ph:78) b.牙膏(ph:89) c.肥皂(ph:1011) d.炉具清洁刘(ph:1213)7一些物质在常温下的近似ph如下表: 物质血浆胃液正常雨水葡萄汁ph7.357.450.91.55.63.54.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是 ( )a只有葡萄汁显酸性 b只有血浆显碱性c正常雨水显中性 d胃酸过多的人应多饮用葡萄汁 8.某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤,蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹( )a食醋(ph2) b牛奶(ph6.5)c矿泉水(ph7) d肥皂水(ph10)9下列物质呈中性的是( ) a食盐水ph=7 b炉具清洁剂ph=12 c酱油

3、ph=4 d柠檬汁ph=310.向2ml氨水中滴加56滴紫色石蕊试液,充分振荡后溶液颜色将变成 ( )a.红色b.紫色c.无色d.蓝色11几种作物适宜生长的ph范围如下表。取某地土壤浸出液,用ph试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是 ( )ph5.05.56.06.86.07.07.28.5作物茶树棉花水稻甘草a水稻 b棉花 c茶树 d 甘草12.生活中一些物质的ph如下表所示,其中显碱性的是 ( )柠檬糖水牙膏牛奶ph2378967a柠檬 b糖水 c牙膏 d牛奶13某同学在实验室测定了几种溶液的ph,其结果如下表:溶液盐酸cucl2溶液na2so4溶液水na2co3溶液naoh溶液

4、ph 777该同学由此得出的结论正确的是 ( )a盐溶液可能显酸性、碱性或中性b. ph7一定是碱溶液c.ph=7一定是盐溶液 d. ph7一定是酸溶液14.下列物质加入水中,所得溶液ph可能为10的是 ( )a.生石灰 b.醋酸 c.水杨酸 d.食盐15.下列是人体几种体液的正常ph范围,其中呈酸性的是 ( )a胰液 7.58.0 b胆汁7.17.3 c血浆7.357.45 d胃液0.91.516除去下列物质中所含的少量杂质,所选试剂及用量均正确的是( )选项物质所含杂质所选试剂及用量a碳酸钠氯化钾适量的水b盐酸硫酸适量氯化钡溶液c氧化钙碳酸钙过量稀盐酸d氯化钾溶液稀盐酸过量的碳酸钠溶液17

5、. ph是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是( )a. ph=1.3的工业废水 b. ph=4.5的雨水c. ph=7.0的蒸馏水 d. ph=7.3的矿泉水18.下表是生活中的几种常见物质的ph,其中碱性最强的是 ( ) 物质abcd肥皂水食醋牙膏新鲜牛奶ph1039719.下表是生活中一些物质的ph:物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂ph136.51112.5有关它们的说法中正确的是( )a. 牛奶的酸性比桔子汁强 b. 用湿润的ph试纸蘸取厕所清洁剂测其phc. 草木灰水显酸性 d. 胃酸过多的人不宜多吃桔子20下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是

6、( )a浓硫酸 b浓盐酸 c生石灰 d氢氧化钠21下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量减小的是( ) a碳酸钙 b氯化钠 c浓盐酸 d氢氧化钠 22盛有下列物质的烧杯敞口放置在空气中一段时间,总质量会减轻的是()a. 氢氧化钠 b. 浓盐酸 c. 浓硫酸 d. 生石灰23下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而增大的是 ( )a浓盐酸 b氯化钾溶液 c浓氨水 d氢氧化钠溶液24.物质的俗名与化学式相对应正确的是 ( )a. 天然气:co b. 烧碱:na2co3 c. 熟石灰:ca(oh)2 d. 烧碱:koh25下列关于硫酸的说法错误的是( ) a浓硫酸具有吸水性 b稀硫

7、酸能用来除铁锈 c稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀 d浓硫酸倒入水中,溶液温度会降低26根据学科实验现象,可以判断其溶液一定呈酸性的是( ) a滴加酚酞试液显红色的溶液 b滴加石蕊试液显蓝色的溶液c能够与碱发生反应的溶液 d常温下,ph7的溶液27.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是 ( )a都能与指示剂作用 b都能解离出酸根离子c都能解离出氢离子 d都含有氢元素28.从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是 ( )a.酸都能在水中电离出h+ b.酸都含有酸根c.酸中都含有氢气 d.酸中都含有氧元素29.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中

8、分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是 ( ) 30.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是( )d31进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是 ( )a不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液b氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜c在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 d配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌32下列有关熟石灰的说法错误的是 ( ) a熟石灰又称为消石灰 b熟石灰由生石灰与水反应而制得 c熟石灰的溶解度随温度升高而

9、增大 d熟石灰可以用来改良酸性土壤33下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是 ( )a.在ca(oh)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化b.在naoh溶液中通入co2气体,有白色沉淀生成c.在ca(oh)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色d.在naoh溶液中加入cuso4溶液,有蓝色沉淀生成34.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )a氢氧化钙可用来改良酸性土壤-氢氧化钙溶液呈碱性b氮气常用作保护气-氮气化学性质稳定c固体二氧化碳可用人工降雨-二氧化碳能与碱反应d氧化钙可做食品干燥剂-氧化钙能与水反应35下列实验方法无法达到实验目的的是

10、( )a用肥皂水鉴别硬水和软水 b用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 c用熟石灰中和废液中的盐酸 d用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水36.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )a.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的b.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物c.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应d.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红,能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性37.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )a中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应b化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合

11、物c单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质d活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属38观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是 ( )a. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色b. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色c. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰d. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀39.某naoh固体样品,可能含有固体koh和不溶于酸的杂质a,取5.6g该样品与100g一定质量分数的稀盐酸反应,两者恰好完全反应,生成m g水。下列说法正确的是 ( )a若样品不含任何杂质,则m”、“”、“=”),向盛有盐酸的

12、试管中滴入紫色石蕊试液,溶液变为 色;127.(4分)海边盛产贝壳,其主要成分为caco3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如下:请回答下列问题:(1)a的化学式是 。(2)写出步骤发生反应的化学方程式 。(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是 。(3)改良酸性土壤或配制波尔多液等128. 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 色。(2)利用氢氧化钙与盐反应的

13、性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式 。129 6分)化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下: (1)步骤中气球鼓起的原因可能是 。 (2)步骤中的操作是 ,其目的是 。 (3)步骤中发生反应的化学方程式为 。 (4)本实验的结论是 。 130.(12分)某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你参与他们进行的探究活动: 【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?【猜想与假设】猜想:全部是naoh;猜想:全部是na2co3;猜想: 。【实验与探究】(1)实验如下:实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一

14、:取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸。实验过程中始终没有气泡产生。则证明猜想 成立。步骤二:另取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加氯化钡溶液。实验过程中产生 。则证明猜想或成立。此过程中发生反应的化学方程式为 。(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想成立;若酚酞不变红,则猜想成立。小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈 性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是 。(3

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