优秀实用16小石潭记

1、16小石潭记，第四单元，1 .按一定顺序组织材料，抓住事物的特征，学习用鲜明生动的语言写景色的方法。 2、体验本论文的融合感，借情景表现抒情的艺术特色。 3 .理解“例”、“若”、“似”等词语的使用方法和“例”、“为”在文章中的使用方法。 柳宗元、字子厚、唐代著名文学家唐宋八先生中的一人，与韩愈并称为“韩柳”。 他被降级为永州时，写了多部连续性的山水游记，统称为永州八记。 柳宗元的山水游记在中国文学史上有着独特的地位，继承了英道元水经注的传统而发展着。 记是一种古代文体，主要记录事物，经常通过报道、报道、写生、记者来表达作者的感情和见解，即情景抒情、言谈志。 唐永贞元年(805年)，柳宗元和刘

2、禹锡等人一起参加了以王叔文为首的创新集团，从事政治、经济、军事等各方面的创新。 因为反对以刘贞亮为代表的官僚势力和以韩国为代表的官僚势力，创新集团失败了，柳宗元被降级为永州司马。 他在政治上没有志气，情绪低落，所以就游山游水，享受自然风景来缓解心中的忧郁。 他在永州发现了许多风景美丽的地方，并记住了其中8个名胜：西山、钴姆潭、钴姆潭西丘、小石子潭、袁家渴、石渠、石流、小石城山。 篆竹清冽为其他岛屿而嵁伱然佩然佩然，hun、li、ch、y、ch、y、x、su、lio、kn、c、chun、qio、一读：小丘西行一百二十步(方位名词为状态语，西)下心乐之(形容词是动词，感受到快乐)悲伤的寒骨(形容词

3、是动的用法，悲伤，悲伤的冷，冷，二，记一记，词类活用，从属于小丘西行一百二十步(由，介词)的人(因此动词)的水特别清冽(清澈，形容词)来净化其境界，潭中可，一词多义，一词多义，比如，鸣佩环环四面竹树环合，成为动词，动词，玉环，名词，名词，现在去，去，去，老，年轻人现在，戏曲艺术的一种作用，古今异义，丘西行一百二十步，隔篆竹，听水声，鸣铃砍伐竹子取道，下面能看到一个小潭，水特别清洌。 译文从小山丘向西走了一百二十步，隔着竹林能听到水声，就像人穿着的玉佩玉环碰撞的声音一样，很喜欢。 砍伐竹子开辟道路，能看到下面的小水洼，水很清澈。 从：西：行：鸣：乐：下：特别是：清洌：重点语、自、由。 向西。 我

4、去。 发出声音。 很高兴。 下，下。 尤其是。 清澈。 全石出底，近岸，卷石底，为他，为嶋，为岩石。 绿树铺展着，蒙着眼睛，七零八落。 译文(潭)由整体的石头形成潭底，靠近岸，石底的一部分反转出现在水面上，形成小石礁、小岛、小石垒、小石岩等各种各样的形状。 碧绿的树木，碧绿的茎铺展着，盖着，摇晃着，连绵着，参差不齐，随风飘着。 重点语，近：卷：以：他：嶋：嵁：岩：蒙络摇结：思考。 靠近。 拐弯。 那相当于“然后”，时钟会收到。 水中高地。 小岛。 不公平的岩石。 岩块。 把卷轴藏起来，摇摇晃晃地垂下来。 潭中鱼百许头，若不全靠空游。 日光下彻，影布石上，佃不动的2222222222222222

5、22，译文石潭中的鱼约有100条，好像在空中游泳，没有任何依赖。直到太阳落到水底，鱼的影子映在石头上，一动不动的突然向远处游去。 来往，轻快机敏，和看热闹的人看起来很开心。 重点语，可：许：空：彻：布：然：尔：远：翕忽：乐：约。 表示数量不确定的上下、左右、情景。 在空中。 贯通，贯通。 照片，分布。 朦胧的样子。 突然。 很远，空间距离很大。 轻快敏捷的样子。 按一下。 可以看到潭西南和望、斗折蛇行、闪烁。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。 译文朝石潭的西南方向望去，像北斗星一样弯弯曲曲，像一条长蛇爬行一样弯曲，有露出的地方，有隐藏的地方，隐约可见。 那石岸的形状像狗牙一样交错，不知道小河的水

6、源。 重点语、西南：还有：斗折：蛇行：闪烁：犬齿：差：不明：向西南。 连言、定语和动词，不译、表修饰。 像北斗星一样弯弯曲曲。 弯得像蛇一样。 隐藏，出现。 就像狗的牙齿一样。 交错。 我不知道。 坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞无人，悲伤的寒骨，寂静无声。 那个境界很清楚，不要住得太久，要记住它。 坐在石潭上，四周围着竹树，安静地没有别人，伤人心，寒冷穿透骨头，安静，深。 因为那个环境太寂寞了，不能待太久，所以记住了这个景色就离开了。 重点语，寂寞：凄惨：寒：冷静的怆：腆：清：居：之：而：去：冷静。 我变得悲伤。 感到冷。 悲伤的样子。 的双曲正切值。 悲伤。 现在停留。 取而代之的是在小

7、石子潭游泳。 表顺承。 深奥。 离开。 同游者：吴武陵、出古、馀弟宗玄。 隶从者崔氏二小生：说恕己，说奉壹。 译文一起去观光的人：吴武陵，龙古，我弟弟宗玄。 我带的是两个叫崔的年轻人。 一个是恕己，另一个是奉壹。 重点语、游：者：隶从：生：游：游。 其他人。 附属。 表修饰。 跟进，动词。 对读书人的尊敬。 1 .作者游泳的内容用4个字总结。 2、根据对自己文本的理解，简要总结各段落的内容。 发现小潭、潭中的景色、小潭源流、潭中的气氛、作者的行踪、第一段移动步骤包含在定点特写场景中，小石潭、隔绝、温、伐、取、水、石、木、清、怪、青、幽、温声看着潭中的景色、 22卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡

8、653溪身：岸势：蛇行、偏差、奇、形象比喻、第三段、书潭的气氛、气氛、感觉、安静、悲伤、第四段、1 .作者是如何发现小石潭的？ 2 .寻找描绘小石子潭全貌的句子。 3 .作者是怎么写水洼的？水中的鱼怎么样？4 .小石潭的景色怎么样？5 .文章前写“心乐之”，后面写“暗中忧郁幽灵”，一乐一忧好像不相容，如何理解？一、研究课文隔篆竹，听水声，敲环，使心灵愉快。 砍伐竹子取道，可以看到下面的一个小潭。 2 .寻找描绘小石子潭全貌的句子。 水尤清洌。 全石出底，近岸，卷石出来，为了他，为了岛，为了坎，为了岩石。 3 .作者是怎么写水坑的？水中的鱼怎么样？看下面的小潭，水特别清洌。 潭中鱼可以原谅百度头

9、，一切在空中游泳都不依赖。 日光下彻，影布石上，佃不动的2222222222222222222，4 .小石子潭景色怎么样？碧绿的树展开，蒙上眼睛，散乱。 四方的竹树围成一个圈，寂寞，凄凉，寂静。 5、文章前写“心乐之”，后面写“暗中忧郁幽邃”，一乐一忧好像不相容，该如何理解？音乐是忧郁的表现形式。 柳宗元参加了改革，失败缓解了内心的愤怒，悲伤是他感情的主调。虽然摆脱了这种忧郁的心情，但是这种喜悦毕竟是暂时的，当触发悲伤的环境时，悲伤的心情又出现了。 请结合课本的理解，说一下正文的主旨。 本文画了小石潭的石头、水、鱼、树，突出了寂寞无人、凄惨的寒骨、寂静的气氛，使作者在寂寞中表现出了被贬低的悲伤

10、。 二、探索的宗旨，一.作者写了发现小石子潭的经过，用了什么正确的动词？ 有什么作用？2 .作者是怎么写鱼的？3 .第三自然段描绘了小潭源流，依次抓住溪流岸边的气势特征来画的？ 你用什么修辞手法？三、品析语言，一.作者写了发现小石子潭的经过，用了什么正确的动词？ 空竹、水声、潭和潭边青木，写藤蔓有什么作用？ 使用“隔绝”、“听”、“伐”、“取”、“看”等动词，写下发现小石子潭的经过，同时也指出小石子潭位于人迹稀少的安静的地方。 以下为写环境的“寂寞无人”“如果其境清白”埋下伏线。 2 .作者是怎么写鱼的呢？作者用动作和静组合的方法，首先画出生动的画面，再加上拟人化的手法。 3 .第三自然段描绘了小潭源流，依次抓住溪身岸的气势特征吗？ 你用的是什么样的修辞手法？用比喻性的修辞手法，捕捉岸边的弯弯曲曲、岸边势力的偏差而写的。 写一条小河，关于小河的身体，作者形容它像北斗七星一样弯弯曲曲，这是静止的溪水，作者形容它像蜿蜒曲折，这是流动的。 这里使用了两个比喻，一边静静地移动一边画小河，正确地抓住了场景的特征。 小石潭记、小潭：移步换