即景抒怀诗复习课

1、登山充满感情，而看海充满意义。在高中第三轮，我当场复习了诗歌并复习了目标。1.我当场背诵并默写了教材中的诗。2.我当场弄清了这些诗的欣赏角度，提高了我欣赏这些诗的能力。笔者对山东卷中的五年高考语文诗歌鉴赏进行了纵向比较(2011-2015年)，并对高考语文诗歌鉴赏进行了横向探讨。诗歌欣赏要注意现场感受、回顾和提醒的主题，晁步骘(2012)的前两句描写的是什么样的风景？创造了什么样的氛围？(3分)苏廷剑(天津卷2015) (1)春雨之后的诗中描写了哪些场景？(2分)(3)整首诗如何表达诗人的情感？(3分)秋题窦元外崇德里的新居刘禹锡(江苏卷2015) (2)朱利安景联山水艺术赏析。(4分)(3)

2、尾联表达了什么样的情感？(3分)，即检查角度、景物形象、景物写作技巧、思想感情；1.诗歌欣赏应注重景物感的主题；2.重点考察风景意象、风景写作技巧和思想感情。1.爬山时，用落叶和河流来表达时间飞逝、雄心难酬的伤感句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2水龙吟登上健康宴亭时，辛弃疾表达了不能为国抗敌的心情，浪费了自己的时间：“浪费时间，担心风雨，真可惜！谁会称之为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”3.去岳阳楼描绘洞庭的诗人的诗是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、。4.秋星八首歌(第一首)，风霜紧，严冬将至。“刀和脚的声音”和“戏服的声音”这两个悲伤的句子让诗人觉得他们在年底已经很晚了，没有办法留下来：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我一边看，一边看着长河总在滚滚向前，树叶像瀑布的水花一样纷纷落下，我可以看到天地无休止地漂浮着，我的东面是吴国，南面是楚，寒衣处处催刀尺城，红领巾，绿袖，壮烈的泪水，树的犹豫，也就是说，这一幕是一首感伤的诗，融教材于一体，凄然凄凉，游移故国的感觉， 流浪的感觉，家和国家的悲哀，死亡的悲伤，遥远未来的宏伟壮丽，对国家和人民的担忧，以及对人生经历的悲叹。 无尽的树木沙沙作响，落叶

4、纷飞，长江奔腾不息。李以秋色凄凉，常年漂泊，生活在疾病缠身的今天独自一人登上高台。在经历了艰辛和痛苦的仇恨之后，白发布满了头发，酒杯的杯盏也暂停了。这首诗的前两副对联是从什么角度描述风景的？风景是生动的，移动的和静止的，真实的和想象的，向上看和向下看，和触摸。经实例分析，夏巡山一家人与夏少福一起，王洛宾普照了下岑，并把屋外的事都发现了。薰幽霈，而怀庭滴暗金。顾靖风、山和月光都很深。当你厌倦了被关在笼子里，你就会得到解脱。(1)请简要欣赏“山谷里风清月深”。(3分)(2)这首诗表达了什么样的情感和抱负？对整首诗的简要分析。(5分)，(13分，四川，2015)，【答案举例】(1)“山谷幽静，山野月

5、色深”，衬托出格外响亮的风声和格外强烈的月光，视听与动态相结合，突出空寂的山野美景。(3分)(2)这首诗表达了作者对自然的热爱，以及追求纯洁、坚定、自由和休闲的抱负。朱利安描写了景岚和山甲怀庭的美丽景色：兰花发出阵阵清香，夕阳透过怀庭洒下斑驳的光影。项链对联写道，山谷幽静空荡，风大月色浓，展现了山中独特的风景在火炬接力前见面：在火炬接力站前打招呼。(1)第二联很好，请简要分析一下。三四副对联表达了什么样的感情？请简要分析一下。(3分)，真正的问题练习，答例 (1)最后一句写道，微风穿过树林，树叶静静地飘落；下一句写道，露水被秋草打湿，数百只昆虫歌唱；中华全国总会小心翼翼地写下了秋夜的寂静，营造

6、了一种忧郁的气氛。(3分)(2)表达了诗人的爱国主义。尽管诗人在秋夜生病了，他仍然有一颗坚强的心。他从未忘记过去在大三关的战斗生活，但也想重返战场，报效祖国。(3分)，巩固标准，阅读以下歌曲并完成以下问题。野泊感到周信对月亮的怜惜，而江悦正处于混乱之中，所以他应该知道流窜病人的情况。洞庭野斗柄憔悴，鸣笛声惊岳阳。酒添客泪愁犹溅，浪滚归暗暗吃惊。如果你想问韩国银行的旧闻，小偷仍然在视线之内。注：这首诗写的是北宋的灭亡和南宋的建立。逃跑，在这里意味着逃离战争。行朝，指朝廷迁徙。1诗联句如何描述“野生公园”所看到的风景？请简要分析一下。(4分)2这首诗的最后两句对联分别表达了什么情感？请用诗句作具体分析。(4分)，答案示例 1。动静结合(或视听结合)(1分)前一句写的是一个静态的场景(视觉)，诗人站在洞庭的旷野上仰望天空；(1分)写完感人的场景(听力)后，岳阳市凄凉的号角从我耳边响起，暗示着一场兵荒马乱的战争。(1)动静结合，呈现空寂的意境。(1分)2种流浪和思乡的感觉。(1分)“酒给客人添眼泪”告诉我们，客人中的诗人忍不住哭了。他想借酒消愁，但他的心仍然难以抑制。“回归心灵”揭示了诗人的思乡之情。(1)担心国家、伤