七年级13科学观察

1、第3节科学观察,为什么要利用各种工具和仪器？,你知道哪些记录方法？,你会分析吗？,说说你曾经用过什么工具和仪器进行观察？,放大镜,显微镜,望远镜,二、科学观察要借助于工具和仪器，扩大观察范围和内容,频闪照相机,你在周围的医院、学校、商店、车站等地方见到过哪些观察工具？,监控,CT,B超,三、观察结果的记录与整理,科学观察不仅要认真、仔细，更重要的要有客观、有效、规范的记录。,描述性记录,图形记录,表格记录,根据观察对象选择不同的记录方式。,水星，金星，地球，火星，土星，土星，天王星，海王星,水星,海王星,164.786,科学研究中，人们在观察到一些现象后，往往不满足于停留在只进行观察上，而更想

2、知道这些现象是否反复出现，以及其中的道理。为此，人们需要进行反复观察和精确的测量，病进一步设计各种实验，从中总结出普遍的规律。,四、观察与实验,记录表,将它们分别滴30滴溶液在4支试管中，并分别在试管上标注相应溶液的字母A、B、C、D。,观察这4种溶液的颜色，并将结果填在下表中。,活动一,很多科学实验中，两种溶液混合后会发生有趣的变化。,混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，（如右图)，再振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果记录在下表中。用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观察其变化，并将所有观察的结果记录在表中。,活动二,记录表,科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。,变

3、色,爆炸,等等,沉淀,气泡,科学实验过程往往会出现许多有趣的现象。例如变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。我们应仔细观察，认真分析和判断。,你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。,表1-6记录表,实验一：“鸡蛋沉浮”的实验问：你能说出（展示实物）中各种实验器具的名称和用途吗？步骤：1）、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会_2）、在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食盐开始溶解，生鸡蛋会_，最后_。3)把生鸡蛋浸入白醋里，你能观察到_。归纳：从刚才同学的实验和大家对操作要求的讨论，可见实验操作要规范！,小结：,1、实验操作要规范。2、

4、观察要全面、要细致、要深刻。3、要学会实验现象的记录（文字描述、列表记录、图像记录），科学准确地表达实验现象或结论。,1以下各项都要采用测量工具的一组是()(A)液体的体积和质量(B)布料的颜色和桌子的形状(C)桃子是否成熟(D)汽车的外形和消耗汽油的质量,2我们生活在自然界中，受自然界中各种事物的制约和影响，我们认识自然界采用()(A)用眼睛看、耳朵听(B)用脑想(C)用仪器和工具(D)以上各项都是,3学习科学的基本方法是()(A)多做实验(B)凭感觉对身边事物仔细观察并作出正确判断(C)仔细观察，积极实验，认真思考(D)以上说法都不正确,C,A,D,4在图l中，高度与宽度相比，单凭眼睛直接观察，哪个大些?.在图2中圈是不是圆的?。你再用工具测量一下到底是不是圆的?。图1图2,高度,不是,是圆的,1向澄清的石灰水中吹气1-2分钟有什么现象？再继续吹又有什么现象？2将冰倒入玻璃