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文档简介

1、职业生涯规划,中国人民大学出版社,模块五职业生涯规划管理与调整,中等职业教育课程改革国家规划新教材全国中等职业教育教材审定委员会审定,Contents,目录,第十二课管理规划，夯实终身发展的基础,案例导入,小丽的困惑小丽升入中职一年级了，在学校开设的职业生涯规划课上，她被职业生涯规划老师风趣幽默的讲课风格深深吸引。通过老师的讲解，她认识到在中职阶段就制定好自己的职业生涯规划是十分必要的，她认真听讲，积极规划，很快制定了一份职业生涯规划书，连老师都夸奖小丽做得很全面，目标具体，措施可行，在课堂上对小丽进行了表扬。,问题：1小丽的困惑是什么？你也有相同的困惑吗？2小丽在中职二年级没有实现自己的目标

2、，是什么原因造成的呢？3她应当如何管理自己的职业生涯规划呢？请你给小丽一些建议。,知行合一认真执行职业生涯规划的各项措施,一、按照目标规范自己的行为,二、按照计划落实每一步行动,超链接,思考,防患未然定期检查职业生涯规划执行实效,一、定期检查的内容,一、定期检查的内容,二、定期检查的方法,学无止境珍惜在校生活，奠定发展基础,一、珍惜宝贵的在校期,超链接,超链接,二、树立可持续发展理念,终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的持续的学习过程。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。中职生不仅要树立终身学习的理念，而且要积极拓展自己的学习领域，不断提升专业技能。首先，要培养自觉学习的习惯。其次，要掌握科学的学习方法，把握学习的主动权，逐步提高自己的综合素养。最后，要注重培养自学能力。,学以致用,学以致用,学以致用,学以致用,课外拓展1.访一访访问一下你身边学习成绩优秀

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