四年级期中考试复习资料总汇

1、四年级期中考试复习资料总结一、同义词1、观赏享受蛇行深深的安慰安抚延迟-延迟均匀-平衡2、鲜艳-鲜丽的款待-请告诉我-断定-确定安闲-悠闲原谅-原谅3、羡慕-憧憬-妄想-犹豫-犹豫你好像很担心。你好像很担心。4、焦躁-焦躁-沉重-比美侵蚀-腐蚀灵巧-灵活的回避-回避5、集中精神，集中精神，集中精神，集中笑容，集中精神不知不觉地变得任性二、反义词1、前进后退拥挤宽松的保护损害清洁肮脏的善良丑恶轻2、平静波浪偶尔安静喧嚣兴奋而浪费无聊有趣3、可爱-憎恶的赞美-谴责清凉感-炎热的怀疑-相信清澈-浑浊-忧郁4、明亮、明亮、黑暗、弯曲、笔直、疏远、认真、温柔、凶恶5、集中精力-心不在焉地笑着-忧郁的脸不

2、知所措-突然醒悟了三、看着拼音写字wcomynjicngyngshcoulinkinixunjngz hn(蛇行) (僵硬) (烧毁) (凯旋) (高度)chnjnjish凯恩德dbijin(没入)(开车)(道德)(谒见)z横足znynshnlingshuruchubijngj(尊严)(善良)(瘦弱)(拍后背)(荆棘)pbi bk“nku”“ndiznsh”“ngbinlnb”的“d”的选择(疲惫不堪)(款待)(赞扬)(讨论)(电话)sh选择ysh选择t选择nych选择nh选择iyykj(属于海滩)(愚蠢)(海鸥)(不愚蠢)四、多音字组语无聊mn (闷热)钉dn22喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓

3、喀嚓。mn (冲击) dn，kn (可见)chn (喜欢)好的h .凯奥(好人)叫干n (干粮)ar (称呼) aar (爱好) aaaaaar (干)划hu (小船)音乐yu (音乐)数sh选(数不清)hu (计划) l (快乐) sh (数学)间隙fn222222喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓地653fn0 sh (相似) f (相似)五、复习古诗第一课古诗分析总结1、古诗 独坐敬亭山 (又称唐李白、字太白、诗仙，是唐代伟大的浪漫诗人。 )这首诗表达了诗人因缺乏才能而产生的孤独寂寞。诗句：所有的鸟都飞走了，孤独的云一个人闲了。 看不厌的只有敬亭山。诗情：很多鸟飞走了，不见了，白云慢慢地一个人飘着。

4、此时，只有敬亭山和我互相盯着，不能互相看着。2、古诗 望洞庭 (唐刘禹锡字梦得、唐代文学家、哲学家)。 与白居易并称为“刘白”。 )这首诗表达了诗人热爱和赞美洞庭的美丽。诗句：湖光秋月两相和，潭面没有风镜。 远眺洞庭山水翠，白银盘里有蓝色螺丝。诗情：秋夜，月光如水，水映月光，两者融合，很和谐。 湖上一点风也没有，湖面朦胧，像一面从未磨过的铜镜。 远处看，洞庭湖和君山的颜色，就像在白银盘中放了蓝色的鲱鱼。3、语言 忆江南 (唐白居易白居易、唐代诗人、字天乐、晚年号香山居士)“记忆江南”是语牌名。诗人赞美江南的美丽，表达了怀念的心情。江南好，风景老。 日出江花红胜火，春河水蓝。 你不记得江南了吗？

5、语义：江南的风景多么美，画中的风景我熟悉很久了。 太阳从河面升起的时候，河边的花红红的，春天到来的时候，碧绿的河水像青草。 你怎么不怀念江南？4、古诗名文的总结看也不厌倦，只有敬亭山。 眺望洞庭山水翠，白银盘里有蓝色螺丝。 日出江花红胜火，春来川水绿青。5、古诗的修辞手法拟人化：看着两人不厌烦，只有敬亭山。对比：日出江花红胜火，春来川水绿青。 比喻：潭面无风镜未研把(潭面)比作(未磨过的铜镜)。眺望洞庭的山水翠，白银盘中的青螺把(洞庭湖)和(白银盘)相比把君山比喻成青螺。6、古诗的异同同样：(1)作者的王朝是一样的(都是唐朝诗人写的)。(2)场面地点相同(都属于江南)(3)诗词的内容相同别名：

6、(1)体裁不同(前两首是诗，接下来的一首是语言)(2)诗人感情不同。 (请参见。)(3)表现手法不同(第一首主要使用拟人化手法，第二首的比喻巧妙，第三首的对比非常强。 (请参见。)六、风景特征篇1、桂林山水奇秀险，静清绿2、双龙洞雄大、惊险、魔法三、七月天山奇怪，迷人4、乡村风景独特迷人，优美温和5、桂林山水甲天下桂林山水天下第一甲：第一6、舟行碧波，人在画中游的小船上在碧波飘荡的湖面上跑，人好像在游览画卷里。七、人物特征篇1、父亲诚实，重视信用2、父亲(万年牢) 认真、真实、诚实3、悍马自尊心强，有骨气4、夜莺机智勇敢，热爱祖国5、雨机智勇敢，热爱祖国，游泳能力强六、一个中国孩子热爱和平，憎

7、恨战争7、盲人安静爱生活，珍惜生命八、单位知识一，古诗词三首 :三首诗内容丰富地写了南方的自然风景。 学习这三首诗，主要目的是通过学生朗读和欣赏诗词，来感受南方自然风景的美。 在体验诗人的思想感情的同时，积累古诗的名文，加强祖国对语言文字的爱，积累丰富的文化。一个人坐在敬亭山上：诗人通过描述敬亭山的情景，表现了因为没有才能而感到孤独寂寞的感情，诗人投身于自然的怀抱，带着山寻找安慰的真相。 整首诗的大意是，仰望天空，几只鸟向远处飞去，白云也慢慢远离，直到看不见影子，周围一片寂静。 我静静地盯着山，感觉山也在看着我，好像互相交流，总是看不到彼此。 现在我心里好像只有那个敬亭山。望洞庭：湖光秋月相映

8、，多么和谐，平静的湖水无风，如一面没有磨光的迷彩铜镜，月下洞庭湖青翠的君山，从远处看，仿佛白银盘子里有一道蓝螺纹。二、桂林山水 :通过读书感受桂林山水之美，热爱祖国大好山河三、记金华的双龙洞 :这是游记，记述了作者游览金华双龙洞的经过，融入情景，表现了作者热爱祖国美丽山河的思想感情和欣赏自然的爱好。作者按照观光的优先顺序，先写下去双龙洞途中的风景，然后写下来到双龙洞的开口和外洞如何穿过洞进入洞。最后写下洞。四、七月天山：作者逐步展示了天山风景的三个不同方面一个是从高到低，从远到近，用形象的比喻，依次描绘了天山雪峰、雪水、雪水汇合的溪流。 一方面给读者展示了天山无限生机，另一方面解释了盛夏的季节

9、为什么会进入天山，为什么会有秋天般的凉爽。二是描绘了天山密林的幽美。 茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声，尽显情趣。 三、描绘天山深处的情景：重点写下山色柔和、山形柔和的色彩鲜艳的野花、溪流两岸、满地的花，宛如进入了春天的庭院。作者就这样从天山水、树、花三个方面展示了天山景色。 整篇文章的字里行间洋溢着自然之美，充满了作者的赞美之情。5、光照日：故事以汽车得失和“我”思想感情的变化过程为线索展开。 店里的扬声器高声宣布父亲幸运地成为了获奖者，在发表奖品又是新的奔驰车牌照的时候，对当时上学的“我”说多么高兴啊！ 但是，当父亲驾驶着获奖的奔驰慢慢地穿过拥挤的街道时，发现了父亲的“严肃的表情”，

10、而“看不到理所当然的喜悦”。 “我”当然会觉得“烦人”。 回到家，慈爱的母亲透露了谜团：“父亲面临着道德问题。” “我”困惑了，妈妈又详细地说了事情的经过。 最后在谁都不知道的时候，父亲毅然地打了电话，告诉了真正的获奖者库珀。让我们知道，这个动人的故事反映了普通工人的崇高精神世界，诚实是人的精神财产，比物质财产更宝贵。六、万年牢：故事围绕父亲做糖葫芦，分两部分来说明父亲的工作是认真的和真实的。 首先，父亲自己经营的糖葫芦选用最好的材料，制作技术高，重视保证产品质量的父亲被上司雇佣后，上司偷工作，欺骗客人，辞去了工作。 从动人的故事中感受到诚实的人和工作的道德风格。七、尊严：本文讲述了石油王哈梅

11、尔年轻的时候，用自己的言行保护个人的尊严，得到别人的尊敬，改变了自己的命运。故事以“尊严”为主题，意义深远。 另一方面，概括了哈默的品格，说明人需要精神、自爱、自强、自尊，同时也反映了杰克逊尊重别人、重视人品的老年人的风格。8、将心比心：每个人都想得到更多人的关心和帮助。 但是，要得到别人的帮助，首先要自己关心，帮助别人。 要得到别人的宽容和鼓励，首先要自己宽容，鼓励九、自然之道：本文以事物发展的顺序，深入地叙述了发省的故事。 作者、同伴和生物学家的导游在南太平洋的加拉帕戈斯岛旅行，观察幼虫是如何从巢穴进入大海的。 他们看到从洞里出来的乌龟被猫头鹰咬着抓着，不顾导游的制止，让导游把乌龟抱在海里

12、。 然后，成群的小龟得到错误的信息，以为外面安全，鱼从巢里出来，很多小龟成了食肉鸟嘴里的食物。 “我们”救了幼龟，但还是感到震惊和懊悔。 这个故事告诉我们，如果不遵守自然法则，往往会产生与我们的愿望相反的结果。10、黄河是如何变化的？本文介绍了黄河的变化过程、变化的原因及其管理方案，并告诉人们如果不保护自然、保护环境，就会受到自然的惩罚。 本文首先描述黄河给两岸人民带来的苦难，是一条灾害较多的灾害河，它也是中华民族的“摇篮”，其次从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因，最后设计了科学家治理黄河的方案。11 .蝙蝠和雷达：本文主要由科学家反复实验，弄清了蝙蝠夜间飞行的原因，从中受到启发，在飞机上安

13、装了雷达，解决了飞机夜间安全飞行的问题。 中心：热爱科学，激发喜欢观察和探索的兴趣。12、大自然的启示： “打扫”森林说，曾经在德国有林务官，就任后命令森林工人砍掉森林中的灌木、杂草、枯枝，结果破坏了自然的生态平衡，亲切地做了坏事，逐渐破坏了森林。 人类的老师又短又感兴趣，通过生动的实例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸鱼等动物身上得到启发，发明和创造的内容。 本文启发了研究自然特征和规律，研究生物特性，更好地指导人类的发明创造活动，利用自然规律，科学合理地开发、利用自然，为人类服务。13、夜莺的歌声：苏联大祖国战争时期，一名被游击队称为夜莺的孩子，巧妙地与敌人交锋，用口哨学习鸟叫，向游击队传达信息，并

14、介绍了帮助游击队消灭德国法西斯强盗的故事。 本文充分表现了“夜莺”的机智和爱国主义精神。十四、小英雄之雨：在那战火连日轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区少年下雨，聪明勇敢，游泳能力高，为了掩护革命干部，机智地与敌人战斗的故事。了解战争时代人们的生活，小英雄的雨学习勇敢机智的品质，并从那里接受了爱国主义教育。15、中国孩子的声音：这篇课文是书信，是中国孩子写给联合国秘书长加利利的信。 这封信首先表达了对“我”和母亲加利利老师的问候和深深的感谢，接着深深地想起了“我”父亲出征前后的情景，在悲伤中怀着骄傲和崇敬，向父亲学习，以生命维护和平。 最后，呼吁国际社会采取一致的行动，维护和平，停止战争！怀念为维

15、护世界和平而勇敢献身的英雄们，从小就把我们注视世界，关注国际形势，树立爱和平、维护和平的信念。16、和我们一样享受春天：这是一首呼唤和平的诗，以孩子的角度明确了战争给自然世界带来的各种各样的不安，呼吁和平。诗共有五小节。 可以分为两部分，第一部分(第一节至第四节)描绘了战争给自然世界带来的各种不安。 第二部分(第五小节)，希望战火的孩子们和我们一样在花里看书，一起享受春天的美丽九、日积月累(1)描写自然风景的古诗名句沙漠孤立，漫长的道路圆落。 红叶树几行，无数夕阳的山。 落木千山天远大，澄江月亮清晰。 浮天水送来无限的树，伴着雨云埋了半山。 春江之潮继海平，海上之月涨潮。 (张若虚)(2)关于

16、诚实的名言言必信、行动必果。 和朋友交往，有一封信。 论语.子路 自己不愿意的事不要施于人。 论语.学而 加上诚实，金石打开。 论语.颜渊 恋人，人尊敬永远爱的人，人尊敬永远。 老吾老，还有人老幼吾幼，还有人幼。 后汉书.广陵思王荆传(3)关于战争的话知己知道他的百战百胜运不会聚集胜利攻击千里，魏救赵声东西四方楚歌腹背不敌草木，所有的兵风鹤着作兵都以神速突然袭击神出鬼没有成为无敌(4)战争中出现了为和平而战斗的英雄人物抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、勇敢的献身：方志敏、董存瑞、保家卫：黄继光、邱少云其他英雄也知道：刘胡兰、李大钋、王二小参考答案。一、1 .爬峰峦雄大泰山2 .善良的款待疲劳3 .永住人罪二、1.xi允oxi2.juns3.jj横三，1 .略2 .守口白如瓶，玉如玉3.a .拔地而起b .做梦四、一.金丝雀是国家级保护动物，我们能伤害它吗？ 2 .把“纠正错误”和“认识错误”调换位置。3 .太阳出来了，小鸟在树枝上唱歌，草也朝我点头微笑。 五、一.库珀能否归还当选的车是诚实可靠的2 .雷达性能安全的飞机鲸鱼“流线型”轮船3 .姜好、祥和的和平生活对战争的愤怒、和平的