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文档简介
1、,北京版三年级数学下册,长方形和正方形的面积,教学目标,1.使同学们探索出计算长方形和正方形的面积的方法,并简单应用解决实际问题,2.提高同学们空间观念以及动手操作和思维能力。,物体表面或平面图形的大小叫做它们的,面积。,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米;,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米;,边长是1米的正方形,面积是1平方米。,(8个面积单位),两块绿地的平面图,(9个面积单位),想一想哪一块的绿地更大一些?,请你用12个1平方厘米的面积单位摆一个长方形,可以有几种摆法?,实验要求,43,62,121,6厘米,2厘米,12厘米,1厘米,4厘米,3厘米,小组合作验证,1.一个人用直
2、尺量一量长方形的长和宽分别是多少?再利用公式计算出它的面积。,2.另一个人用透明板来测量一下这个长方形的面积是多少?,3.将计算结果和测量结果分别填入表格。,算一算学校操场的面积。(图中单位:米),50,40,算一算学校操场的面积。(图中单位:米),50,50,边长,边长,3米,4米,2米,请你算一算两块绿地的面积:,42=8(平方米),33=9(平方米),80米,70米,小花园的面积有多大?,8070=5600(平方米)答:小花园的面积是5600平方米。,(80+70)2=300()答:走一圈大约有300。,走一圈大约有多长?,米,米,有一块长方形小菜地,长9米,面积是54平方米。这个小菜园的宽是多少?,549=6(米)答:这个花池的宽是6米。,说一说,你有哪些收获?,教室黑板报的面积是140平方分米,李老师需要多少张照片才能将它装饰满?,快来帮帮忙,你打算怎么办?,本课总结,
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