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文档简介

1、2011-2012学年第二学期的法律教育工作做总数连接学校2012年7月学校法制教育概述(20113354 2012学年第二学期)一、指导思想:学校是法律教育的主要阵地,儿童是法律教育的重要对象。这学期,法制教育被列入工作计划,提上日程,采取切实有效的措施,坚持不懈地开展学生法制教育。各乡镇小学进一步开展法制宣传教育,丰富法制宣传教育内容,全面推进依法行政和教育,提高法制管理水平,促进学校事业健康协调发展,为维护社会稳定、促进平安校园建设和构建和谐社会创造良好的法制环境。这学期法律教育的发展概述如下:二、主要工作:(a)统一思想,提高认识做好对学生的法制教育是我国民主和法制建设的基础工作,使他

2、们从小就学习法律、认识法律、遵守法律、运用法律。这也是关系到科教兴国战略、依法治国战略、教育强县建设和社会主义现代化建设能否顺利实施以及培养什么样的接班人的重大问题。因此,加强青少年法制教育是一项紧迫而长期的重要任务。我们要求学校站在科教兴国和依法治国的战略高度,紧紧围绕教育强县的宏伟目标,从素质教育的基本要求出发,在总结以往工作的基础上,进一步统一思想,提高认识,增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感,把法制教育纳入重要工作的议事日程。针对工作中面临的新情况、新问题,做好规划,合理安排教育内容,确保法制教育持续进行,密切关注,认真组织实施工作计划,定期调研和检查,不断探索加强青年学生法制

3、教育的新思路和新举措。(2)突出重点,全面落实为了进一步加强对青年学生的法制教育,我校紧密结合全县第六个五年计划近期目标,把青年学生法制教育放在全面开展工作的重要位置。通过制定各项规章制度,落实责任,实行工作责任制目标管理,确保学校正常的教育教学秩序,有效地将学校工作纳入法治管理轨道;加强学校治安综合治理,落实各项预防学生犯罪措施,积极协调相关部门整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,确保师生有一个和谐、安全、健康的学习生活环境。要求教师和工作人员认真学习宪法、基本法律知识和专业教育法律,强化自身法律观念,自觉遵守法律法规,成为学生的榜样。除了学校的日常法制教育外,各科教师还应结合教

4、学进行学科渗透的法制教育。有必要让所有教师真正成为学习法律、遵守法律、用法和教学方法的教师。充分发挥法制副主席的作用。学校应当聘请法制副校长,协助学校开展法制教育和校园治安综合治理。(三)注重方法,注重实效学校肩负着深入开展依法教育、依法治校和法制教育的重任,涉及面广、难度大。因此,我们必须更新观念,注重方法,追求实效。树立培养“四有”新人的新理念;第一,改变只重视学校教育,忽视家庭和社会教育的观念(四)领导班子成员深入开展学习法律用法活动,发挥学校领导和党员教师学习法律用法的带头作用。学校设立学校领导机构。根据学校的实际情况,组织学校教职工学习有关法律法规。(五)深入开展法学教育的学科渗透,

5、增强学生的法律意识。1、在中小学开展法制教育活动,提高全体工作人员的法律知识水平。负责此项工作的教师负责收集学校的各种规章制度,分别为宪法、民法通则、义务教育法、教师法、道路交通安全法和未成年人保护法,并及时上传到半班通网站法制教育专题版块,要求教师注重学习。2、中小学安排相关教师做好与法制副校长的联系工作,积极参加学校法制教育教师培训,不断提高理论水平,发扬奉献精神。3、中小学依法进一步建立和完善教学体系。学校在加强法制宣传的同时,积极推进依法教学的进程。学校制定相关规章制度,对教师参与法律学习、培训、教育教学过程中的违法违规行为进行量化,并与教职工的学年考核挂钩,促进教职工工作作风的不断优

6、化和服务质量的不断提高。(六)深入开展学校法制教育,提高学生守法意识。1.加强法制宣传教育,继续学习宣传校园伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规,增强未成年人自我保护意识和法制意识。2.坚持充分发挥学校第一课堂的作用,每年落实学校法制教育计划、法制宣传教育材料、法制教育时间和教师,每学期至少邀请法制副校长来学校一次法制课或进行法制教育讲座。3.结合学校、家庭和社会三位一体的教育网络,理论与实践、课堂教育和社会教育有机结合,进一步增强青少年的法律意识和自我保护能力,提高青少年学习法律、用法和守法的意识。4.各学校与法制副校长和社区综合管理办公室相互配合,围绕校园及其周边

7、开展治安管理,根据学生特点开展法制教育活动,利用各社区的黑板报开展法制宣传。三。存在的问题1.由于年龄结构、法律意识薄弱、小学留守儿童增多、思想单一等原因,在做事和受事方面都存在一些缺陷。教育教学指导等。2.一些教师的意识不够强,法律教育中渗透了这一主题。第四,下学期的工作计划(一)做好学生的日常行为教育,不断加强法制教育的学科渗透。(二)抓好主题班会教育,充分发挥小团队的主阵地作用。(三)做好教育教学宣传,让大家都知道。(4)各学校定期邀请法治副校长为学生讲授法治等安全教育。第一学期以来,全乡小学教职工教学能力进一步提高,学生法律知识明显增强,校园法制教育氛围明显改善,为下一步法制教育奠定了坚实基础。在今后的工作中,我们决心继续开展法律法规的学习和宣传活动,上

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