平均数课件（第一课时）

1、20.1.1平均值，审查：1。数据2、3、4、1和2的平均值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _您如何通过公式计算？公式中的分子和分母是什么意思？80，一般来说，对于数字，我们称之为n个数字的算术平均值，简称平均值。算术平均数的概念，表示为，发音为：x。一个城市的三个郊区县的人口数和人均耕地面积如下表所示。这个郊区县的人均

2、耕地面积是多少？(精确到0.01公顷)，查询，0.17公顷。在实际问题中，一组数据中每个数据的“重要性”(或出现频率)可能不一样。因此，在计算这组数据时，通常会给每个数据一个“权重”。例如，15是0.15的右边，7是0.21的右边，10是0.18的右边。它们被称为0.15、0.21和0.18的加权平均值。标题“权利”以整数的形式体现。问题1 A公司打算招聘一名英语翻译，并对A和B两个候选人的英语水平进行了测试，测试结果如下表所示：(1)如果公司想招聘一名综合能力强的翻译，请计算这两个候选人的平均分数，谁应该被录用？1、2、2的平均分明显高于2，所以从分数的角度来看，我们应该接受A。我们经常用平

3、均分来表示一组数据的“平均水平”，平均分是33，360 A，(2)如果公司想招聘一名翻译能力强的翻译，用算术平均来衡量他们的分数合理吗？听、说、读、写的分数按2:13360:4的比例确定，即2:1336033604。因为乙的分数比甲高，乙应该被录取。思考一下加权平均的计算方法是否可以推广到一般情况。一般来说，如果n个数x1，x2，xn的权重分别是w1，w2，wn，它们被称为这n个数的加权平均值。如果你比较问题(1)、(2)和(3)，你能意识到重量的作用吗？思考：如果公司想招聘一名口语能力强的翻译，应该接受谁？听、说、读、写的分数按：2:2的比例确定。练习：同步104并应用新知识。思考一下加权平

4、均的计算方法是否可以推广到一般情况？一般来说，如果n个数x1，x2，xn的权重是w1，w2，wn，则称之为n个数的加权平均值。例2。在演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力和演讲效果三个方面对参赛选手进行评分，所有成绩将按百分比制进行评分，然后按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%进行评分。前两名决赛选手的个人成绩如下表所示：请决定两位选手的排名。解决方案：玩家A的最终得分是玩家B获得第一名，玩家A获得第二名。标题“正确”用百分比表示，10，x=5，5，溶液：溶液：合格试验，3，x1，x2，x3x10。x3x30的平均值为()，d，符合标准测试，惯例：33，加权，3，2，(1)

5、本市7月最后10天最高气温的平均值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5。一家公司想招聘公关人员，并对候选人甲和乙进行了面对面的笔试。他们的分数如下表所示：(1)如果公司认为面试和笔试同等重要，根据他们的分数谁会被录取；6)陈光中学规定，学生的学期体育满分为100分，其中早期锻炼和课外体育活动20分，期中考试30分，期末考试50分。小童的三个等级(百分制)依次是95分、90分和85分。小童这学期的体育成绩是什么？(2)如果公司认为作为公关

6、人员的面试结果应该比笔试更重要，并分别给予他们6分和4分的权利，计算甲方和乙方的平均分数，看谁会被接受。，总结，知识点，1。算术平均数和加权平均数的区别和联系：(2)在实际问题：中，当每一项都正确时，应该用算术平均数来计算平均数；当权重为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时，应使用加权平均值来计算平均值。(1)算术平均是加权平均的一个特例。(每个项目的重量都不一样)。加权平均数：中“权重”的几个表达式，(1)整数形式；(2)比率的形式；(3)百分比的形式；相等，相等，不相等，3个主要知识内容：称为n数的加权平均值。数据的权重可以反映数据的相对“重要性”。加权平均，谈谈你在这门课上的收获！再见。4.一所学校八年级一班有50名学生，八年级二班有45名学生。在数学期末考试中，一班学生的平均分数是81.5，二班学生的平均分数是83.4。这两个班95名学生的平均分数是多少？解答：(81