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文档简介
1、一年级二班,沟通,从心开始,家,长,会,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。,1.上课时间安排,2.在校存在问题,3.习惯的养成,4.给家长的建议,5.结束语,录,Contents,目,页,1.上课时间安排,7:30到校开始早读8:30正式上课11:10放
2、学吃午饭13:00上课15:35放学,2.在校存在问题,在校时存在的几点问题,1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话,但学习不够专心,爱做小动作。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。3、课间追逐打玩的情况较多,不够注意安全,虽然老师经常强调和教育,但仍时常有安全隐患发生。4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。5、乱扔纸屑,影响环境卫生,集体荣誉感较差。,3.习惯的养成,小学阶段,尤其是一年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10小时充足睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注
3、意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。,学习习惯的培养,1、作业格式训练。(书写要清洁、工整)2、养成正确的读写姿势。读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。3、回家先按时完成家庭作业,看电视时间不能太长
4、,早睡早起。,要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。,让孩子多一些锻炼,现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。,比如说:整理书包,每天利用睡前10分钟,根据课表把第二天用的书本准备好,文具盒内至少准备46支削好的铅笔(一块干净橡皮、一把格尺),刚开始入学,小孩子还不懂的保管自己的东西,最好在自己的学具上
5、贴上自己的名字。收拾好自己的东西后,再去睡觉,不要等第二天早上再手忙脚乱。,个人卫生,勤洗头,1,3,2,4,勤剪指甲,勤刷牙,勤换衣服,每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,宝宝再见。回到家后让孩子学会说:“妈妈,我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你又认识了几个好朋友”,不要问:“今天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩
6、子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。,要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或搓麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。,给孩子一个安静、文明的学习环境。,带孩子到书店,与她一起选购拼音读物。,根据孩子的程度,每天指定一定量的阅读任务(一篇短文、一个段落、一首儿歌)要求读得准确流利。,倾听孩子述说读书的内容和体会,分享他的快乐。,以身作则,言传身教。,随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的生字和词语,有强烈的阅读欲望,烦
7、劳各位家长多带孩子进书店,给孩子购买一些有趣的识字读物,即强化学习效果,又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜,最好是图文并茂,能吸引孩子的注意力。,坚持检查,家长签字,孩子进入一年级,每天都会有相应的家庭作业,或者书面或者口头,提醒各位家长一定坚持检查,既帮助孩子养成良好习惯,又让孩子能将每天的学习任务及时完成。,根据我们的工作经验,作业家长签字检查是一个比较有效的方法,只要你说“你认真做,我等会检查”,就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名,对孩子来说也是一种很大的促动,他会比原先更认真,更仔细地去做,所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。,回家作业每天一定会
8、有,但量不会很多,有的是要读的,有的是要写的,一般情况下我会通过校讯通发给各位家长,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。,一是有无完成,二是是否正确,这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。心理学家说过,26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。,过高期望会带给孩子无望;过度保护会带给孩子无能;过分溺爱会带给孩子无情;过多干涉会带给孩子无奈;过多指责会带给孩子无措。,4.给家长的建议,1、少批评,多鼓励,让孩子在自信中成长。2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯,家长要先以身作则。3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。5、要让孩子学会预习,读生字读句子读文章。6、要帮助孩子走出失败的阴影.,在家家长怎样做,需要说明的是,教师是人,而不是神。他们面对的是42个孩子,而不是1个孩子,在目前的教育体制下,也承受着很大的压力,在工作中难免也有不足之处。所以,希望各位家长要多理解,多支持,协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议,反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点。共同的愿望,那就是,一切为了孩子,为了孩子的一切!,1、重
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