2019年度初中理化生实验操作考试练习试题

1、2019年度中学物理化学生物实验操作考试练习题物理学一、物理实验班a的操作练习问题1 .探索平面镜成像时的像距和物距的关系器材准备：一套平面镜图像实验器，一张边长2cm的方格白纸，一张平面镜。实验要求：选择合适的器材，在平面镜中确定物体像的位置，将像距与物体进行比较距离，多次实验，寻找规律，记录其中的两次数据。2 .探索凸透镜缩小实像的规律设备准备：凸透镜(f约10厘米)、凹透镜、屏幕、f型电源、光器具台。实验要求：选择凸透镜，利用凸透镜制成缩小后的实像，比较像距和物距，多次实验，寻找规则，记录其中两次数据。3 .用天平和量筒测定盐水的密度器材准备：托盘天平和一箱砝码、量筒、烧杯、水杯、盐水、

2、吸管、抹布。实验要求：检查天平平衡，用天平和量筒测定盐水密度。4 .用天平和量筒测定石头的密度器材准备：托盘天平和一箱砝码，量筒，石头(用细线连接)，水杯，水，吸管，抹布。实验要求：检查天平平衡，用天平和量筒测定石头密度。5 .探索杠杆平衡的条件器材的准备：杠杆尺、支架、一箱挂钩软线、弹簧表、细线(或背带)。实验要求：组装杠杆，探索杠杆平衡的条件。6 .测量重力和质量之比g器材准备：托盘天平和一箱砝码，弹簧力计，石头(用细线紧紧连接)。实验要求：要检查天平平衡，请用给定的器材测量重力和质量之比g。7 .探究浮力的大小和液体受到的重力的关系器材准备：弹簧表、溢水杯、小樽、小烧杯、水杯、水、物体(

3、已用细线牢固)。实验要求：通过实验探索，得到物体受到的浮力和其排出的水受到的重力的关系。8 .用电流计探索串联电路的电流规律器材准备：由2节干电池组成的串联电池组，电阻值为5的额定电阻，小灯泡(2.5V )，插座，开关，电流计，导线若干。实验要求：根据电路图连接电路，用电流计分别测量电路中的a点电流IA、b点电流IB、c点电流IC，发现了它们之间的规则。lr甲组联赛乙级联赛s9 .用电压表探索串联电路的电压规律器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、额定电阻(5)、小灯泡(2.5V )、插座、开关、电压表、导线若干。实验要求：根据电路图连接电路，用电压表分别测量灯l两端的电压U1、值电阻r两端

4、的电压U2及其合计电压u，找到了它们的关系。10 .测量小灯泡发光时的电阻器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、滑动电阻器(10或20)、电流计、电压计、开关、小灯泡(2.5V )、插座、导线若干。实验要求：根据电路图连接电路，测量小灯泡发光时的电阻。 改变灯泡的亮度，进行多次实验，记录其中的2次数据，寻找规律。11 .探索小灯泡的亮度和电力的关系器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、滑动电阻器(10或20)、电流计、电压表、开关、小灯泡(2.5V )、插座、导线若干。实验要求：根据电路图连接电路，探讨小灯泡的亮度与电力的关系。 多次实验，寻找规则，记录其中的两次数据。12 .探索电流和电

5、压的关系器材准备：由2节干电池组成的串联电池包、电流计、电压表、值电阻(5或10)、滑动电阻器(10或20)、开关、导线若干。实验要求：根据电路图连接电路，探讨通过电阻的电流及其两端电压的关系。 多次实验，寻找规则，记录其中的两次数据。13 .测量可动滑轮的机械效率器材准备：滑车、绳(两端结，长约60cm )、质量200g的钩绳、微波炉5N的弹簧力计、米、铁架台(米已经固定在铁架台上)。实验要求：用可动带轮组装提升重物的装置，用测力计测量张力，用标尺测量钩绳和绳索自由端移动的距离，计算该过程中的学习和总功，最后计算可动带轮的机械效率。二、物理实验b类的操作练习问题1 .证明发音的音叉在振动器材

6、准备：音叉、橡胶锤、装有适量水的大烧杯、吊在铁器台上的乒乓球。实验要求：选择合适的器材，证明发音的音叉在振动。2 .用温度计测量温水的温度器材准备：实验室用温度计，装温水的烧杯，抹布。实验要求：观察温度计的微波炉和分度值测定给定温水的温度。3 .“观察水沸腾”检查实验装置器材准备：铁架台，酒精灯，温度计，装水的烧杯，石棉网。 实验要求：“观察水沸腾”的实验装置已经组装好，该装置有两个错误和不恰当之处。 请不要求修改而找到。4 .用标尺测量圆形金属片的直径设备准备：毫米标尺一件，圆形金属片一件，三角板一套。实验要求：读取标尺的分辨率值，测量用标尺测量的圆形金属片的直径。5 .测量石头在水中受到的

7、浮力器材准备：弹簧表、铁架台、细线、石头(用细线连接)、水杯、水、抹布。实验要求：用弹力计测量石头全部浸水时受到的浮力。6 .探索滑动摩擦力的大小和压力的大小的关系设备准备：一个微波炉1N (或5N )弹簧力计(根据木头块的大小选择)，一个带钩子的木头块，两个长木板块，两个钩子软线(50g )。实验要求：用弹簧力计水平拉木头块，在水平较长的板上进行等速的直线运动，读取弹簧力计的示数(即摩擦力的大小)，改变压力的大小，重复上述实验，得出结论。7 .探索可动滑轮的特征器材准备：滑轮、绳(连接两端，长约60cm )、铁架台、质量50g (或)200g )的钩绳、范围为1N (或5N )的弹簧压力表。

8、实验要求：用可动带轮装配起钩绳的装置，用测力计测定此时绳索的拉力大小，比较钩绳的重力和拉力大小，得出结论。8 .用电压表测量干电池两端的电压器材准备：有几个干电池、电压表、开关、导线。 实验要求：连接电路，用电压表测量干电池两端的电压。9 .连接并联电路器材准备：由2节干电池组成的串联电池组，小灯泡(2.5V节，插座2节，开关1节，导线若干。实验要求：将两个小灯泡连接到并联电路上，开关可以控制两个灯泡。10 .用滑动电阻器改变灯的亮度器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、滑动电阻器、小灯泡(2.5V )、插座、开关、导线若干。实验要求：连接电路，可以用滑动电阻器改变灯的亮度。11 .检查电路

9、器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、电流计、电压计、小灯泡、插座、滑动电阻器、开关、导线若干。实验要求：请不要修改根据右图连接的电路，因为有两个错误和不正确的地方。12 .电路的切换器材准备：由2节干电池组成的串联电池组、2个2.5V的小灯泡、2个小插座、1个开关、导线若干。实验要求：识别电路中两个灯泡的串联、并联关系后，把串联的两个灯泡变更为并联(或把并联的两个灯泡变更为串联)，要求开关能控制两个灯泡。13 .探究压力作用效果和压力大小的关系器材准备：压力小的桌子、两个钩绳(200g )、海绵块、装有沙子的容器。实验要求：选择实验器材，探索压力作用效果与压力大小的关系，观察实验现象，得出

10、结论。化学一、a级实验操作练习题1 .化学变化的现象实验用品：石灰石(或大理石、广口瓶)、稀盐酸(1:3、细口瓶)、氢氧化钠溶液(1、细口瓶、橡胶栓)、硫酸铜溶液(5%、点滴瓶)、试管、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷实验要求：(1)掌握固体液体药品的采集方法。(2)掌握用酒精灯加热试管中液体的方法。(3)观察和说明实验现象。2 .探索二氧化碳的制造、收集和检测实验用品：石灰石(或大理石、广口瓶)、稀盐酸(1:3、细口瓶)、饱和石灰水铁架台(带铁夹)、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸(带过滤器)、脏杯、抹布。实验要求：(1)组装装置，用铁架台上的铁夹固

11、定装有液体的试管。(2)掌握实验室采集二氧化碳的方法。(3)根据所学原理，正确选择二氧化碳的收集和检测方法。3 .探索金属的物理性质和化学性质实验用品：铁丝(长约30 cm )、铜线(长约30 cm或铜片)、稀盐酸(1:3、细口瓶)、硫酸铜溶液(5%、细口瓶)、试管、试管、酒精灯、火柴、坩埚钳，砂纸、吸水纸、试管刷、废液罐、污垢杯、抹布。注：铁丝12号最好。 铁丝的直径在1 mm左右，可以重复使用。实验要求：(1)观察金属的颜色。(2)通过实验加深对金属化学性质的认识。4 .制备溶质质量分数50g为2%的氯化钠溶液实验用品：氯化钠(广口瓶)、蒸馏水(细口瓶)、托盘天平(流平)、镊子、烧杯(10

12、0mL )、量筒(50mL )、药匙、玻璃棒、橡皮棒吸管(放在无水烧杯上)、试管刷、“二氯化钠溶液实验要求：(1)可以进行溶质质量分数的简单计算。(2)使用托盘天秤称量一定质量的固体物，用量筒称量一定体积的液体。(3)进行固体溶解于水的操作。5 .探索酸的化学性质实验用品：氧化铜(广口瓶)、稀硫酸(1: 4、细口瓶)、饱和碳酸钠溶液(细口瓶、橡胶栓)、紫色的剪切溶液(点滴瓶)、试管(3根)、试管、酒精灯、试管夹、橡胶栓吸管(放入装有水的烧杯)、药匙实验要求：(1)掌握固体液体药品的采集方法。(2)掌握用酒精灯加热试管中液体的方法。(3)通过实验加强对有酸的化学性质的理解。6 .探索碱的化学性质

13、实验用品：稀盐酸(1:3、点滴瓶)、氢氧化钠溶液(1%、细口瓶、橡胶栓)、硫酸铜溶液(5%、点滴瓶)、酚酞溶液(点滴瓶)、pH试验纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管(3根)、试管、试管架、吸水纸、实验要求：(1)掌握液体药品的采集方法。(2)通过实验加强对碱的化学性质的理解。(3)根据指示剂颜色的变化来判断是否发生中和反应。7 .探索碳酸钠的性质实验用品：碳酸钠粉末(广口瓶)、稀盐酸(1:3、点滴瓶)、澄清石灰水(细口瓶、橡胶栓)、饱和碳酸钠溶液(细口瓶、橡胶栓)、酚酞溶液(点滴瓶)、蒸馏水(细口瓶)、试管(3根)、试管架、橡胶栓吸管(水)实验要求：(1)掌握固体液体药品的采集方法。(2)使

14、用吸管。(3)通过实验，加深对碳酸钠性质的认识。(4)观察和说明实验现象。8 .粗盐中难溶性杂质的去除实验用品：粗盐(广口瓶)、水(细口瓶)、铁架台(带铁圈，安装调整高度)、漏斗、粘着滴管(放在装水的烧杯上)、滤纸、玻璃棒、烧杯(50 mL，带刻度，2个)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒灯、药匙、实验要求：(1)进行溶解、过滤、蒸发的基本操作。(2)用过滤法去除粗盐中的难溶性杂质。9 .探索二氧化碳和氢氧化钠的反应实验用品：石灰石(或大理石、广口瓶)、稀盐酸(1:3、细口瓶)、氢氧化钠溶液(1%、细口瓶、橡胶栓)、酚酞溶液(点滴瓶)、烧杯(水瓶)、试管(20 mm200 mm )、试管架、带导管的

15、单孔橡胶栓(带90曲管) 铁架台(带铁夹)、镊子、药匙、试管刷、纸片、废液罐(带过滤网)、污物杯、抹布。实验要求：(1)组装装置，用铁架台上的铁夹固定装有液体的试管。(2)掌握实验室采集二氧化碳的方法。(3)探索二氧化碳和氢氧化钠的反应。二、b级实验操作练习题1 .量筒的使用实验用品：水(细口瓶)、量筒(10 mL )、粘着滴管(放入无水烧杯)、废液缸、抹布。实验要求：用量筒取一定体积的液体。2 .氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应实验用品：氢氧化钠溶液(1%、细口瓶、橡胶栓)、硫酸铜溶液(5%、细口瓶)、粘着吸管(放在装有水的烧杯上)、试管、试管、试管刷、废液罐、抹布。实验要求：(1)掌握液体药

16、品的采集方法。(2)观察和说明实验现象。3 .加热试管内的液体实验用品：水(细口瓶)、试管、试管夹子、试管架、酒精灯、火柴、吸水纸、废液罐、污水杯、抹布。实验要求：(1)掌握液体药品的采集方法。(2)掌握用酒精灯加热试管中液体的方法。4 .机器的连接和装置的气密性检查实验用品：试管(20 mm200 mm )、带导管的单孔橡胶栓、试管、烧杯(加水)、试管夹、酒精灯、火柴、脏杯、抹布。实验要求：(1)连接试管和带导管的单孔橡胶塞。(2)掌握检查装置气密性的方法。5 .组装加热固体的实验装置实验用品：试管(20 mm200 mm )、铁架(带铁夹)、带导管的单孔橡胶塞、试管、酒精灯、抹布。实验要求：(1)用铁架台的铁夹固定试管。(2)组装加热固体的实验装置。6 .制作过滤器实验用品：漏斗、滤纸、橡胶吸管(放入装有水的烧杯中)、玻璃棒、脏杯、抹布。实验要求：(1)折叠滤纸打开，将滤纸正确放入漏斗中。(2)用吸管吸水滤纸，使其紧贴漏斗的内壁。7 .区分硬水和软水实验用品：硬水(细口瓶)、软水(细口瓶)、肥皂水(点滴瓶)、试管、试管、废液罐、抹布。注：在要测量的瓶子上，请分别贴上标签： a、b。实验要求：(1)掌握液