《信息学奥赛课课通(C++)》电子PPT学习课件

1、第2单元顺序结构程序设计,作者：林厚从,信息学奥赛课课通（C+）,1,第1课cout语句,学习目标1.理解C+中的标准输出流。2.掌握C+中cout语句的使用。,2,流（stream）,在C+中，所有的数据输入、输出都是以“流（stream）”的形式。流是一个处于传输状态的字节序列，是字节在对象之间的“流动”。流的操作包括输入与输出。使用输入/输出流，必须加上以下头文件：#include。,3,cout语句是C+中实现输出功能的语句。,其格式为：cout项目1项目2项目n;如果项目是表达式，则输出表达式的值；如果项目加引号，则输出引号内的内容；如果项目是endl，则表示换行。,4,例1、阅读并

2、上机调试以下程序，体会cout语句的使用。,/p2-1-1#includeusingnamespacestd;intmain()cout2+4endl;cout“ABCD”endl;inta=10,b=5;couta+bendl;return0;,5,例2、阅读并上机调试以下程序，观察程序运行的结果。,/p2-1-2#includeusingnamespacestd;intmain()cout*n;/n也表示换行cout*n;cout*n;cout*n;cout*n;cout*n;cout*n;cout*n;cout*n;return0;,6,例3、已知梯形的上底长为15，下底长为20，高为1

3、2，编程输出该梯形的面积。,【问题分析】根据梯形面积的计算公式：（上底+下底）*高/2，直接计算面积并输出。/p2-1-3#includeusingnamespacestd;intmain()inta,b,h,s;a=15;b=20;h=12;s=(a+b)*h/2;coutsendl;return0;,7,实践巩固,8,第2课数据类型,学习目标1.熟知C+中的常用数据类型。2.学会根据具体需求使用不同的数据类型。,9,数据有数据类型、取值范围、运算类型三个要素。在C+程序中，使用的各种变量都应“先声明，后使用”。变量声明又会涉及数据类型、初始值和作用域等。,10,11,12,/p2-2-1#

4、includeusingnamespacestd;intmain()inta,b,c;doubled,e;a=5;b=6;d=2.53;c=a+b;e=c+d;couta“+”b“=”cendl;coutc“+”d“=”eendl;return0;,例1、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果。,运行程序，输出：5+6=1111+2.53=13.53程序中定义了a、b、c三个整型变量和d、e两个实型变量，并进行了赋初值和加法运算。需要注意的是，整型数据和实型数据进行混合运算，得到的结果是实型数据。,13,说明,整数还有“无符号”类型，其取值只会是正数和0，范围扩大一倍。例如unsignedint

5、类型的取值范围为04294967295。还可以通过sizeof函数，输出各种数据类型的字节数，例如：coutsizeof(int)endl;数据溢出：C+程序中出现这类错误时，编译和运行过程中并不报错。所以，需要特别细心，注意范围检查。,14,/p2-2-2#includeusingnamespacestd;intmain()inta=2147483647;a=a+1;couta=aendl;return0;/运行程序，输出：a=-2147483648。,例2、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会int类型的数据范围。,15,/p2-2-3#includeusingnamespacest

6、d;intmain()intb=0,a=100;charch=A;b=a+ch;coutchint(ch)bendl;return0;/运行程序，输出：A65165。程序中定义了b、a两个整型变量和一个字符型变量ch，并进行了初始化。需要注意的是，在C+中，字符型数据可以直接参与整型或者实型数据的运算，按照其ASCII码值使用。int(ch)表示把ch字符强制转换成int类型。,例3、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果。,16,实践巩固,17,第3课常量与变量,学习目标1.区分C+中的常量与变量。2.学会常量和变量的定义使用。,18,在程序中参与运算的量分为常量和变量。,19,常量是在程序运

7、行过程中，其值保持不变的量。C+中定义一个符号常量的格式如下：类型名const常量名;或const类型名常量名;例如：intconstA=100;constfloatPI=3.1415926;使用符号常量是为了方便程序的修改，增强程序的读性。为了更清晰地区别常量和变量，常量名通常用大写字母表示。,常量,20,变量是指在程序运行过程中，其值可以改变的量。C+中定义一个变量的格式如下：类型名变量名1,变量名2,变量名n;例如：intsum,total;doublearea;,变量,21,（1）变量名,程序中的常量名、变量名、函数名等都称之为“标识符”。C+中的标识符命名规则如下：1）标识符不能和系

8、统里的关键字同名。2）标识符只能包括字母、数字和下划线“_”，并且开头只能是字母或下划线。3）标识符必须先定义、后使用。4）在同一作用域内，标识符不能重复定义。5）标识符是区分大小写的，如A和a、sum和Sum都是不同的标识符。6）标识符要尽量做到“见名知义”，增强程序的可读性。,22,Mr.Wang，sum，Day，school_name，a=b，￥1234lotus_1_2，sum123_，_day，234NUM，#34，int,例1、找出符合C+规则的标识符。,【问题分析】符合C+规则的标识符有：sum，Day，school_name，lotus_1_2，sum123_，_day。,23

9、,（2）变量的初始化变量在定义的同时，可以给它指定一个初始值，称为变量的初始化。,（3）变量的赋值在C+中，可以通过“赋值”语句来修改变量的值。赋值语句的格式如下：变量名=值或者表达式;其中，“=”称为“赋值号”。,24,/p2-3-2#includeusingnamespacestd;intmain()inta;a=3;coutaendl;a=10;coutaendl;a=a*5;coutaendl;return0;,例2、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会变量的含义。,25,实践巩固,26,第4课字符与字符串,学习目标1.体会字符型变量的使用。2.体会字符串的含义和简单使用。3.理

10、解转义字符的含义和使用。,27,存放单个字符的变量，称为字符变量。字符变量的值是用一对单引号括起来的一个字符，如a和？等。存放一串有若干字符的变量，称为字符串变量。字符串变量的值是用一对双引号括起来的字符序列，如“GoodMorning!”和“a”等。如果双引号内什么都没有，称为空字符串，与双引号内有一个空格的字符串是不一样的。,字符和字符串,28,1.字符变量,定义字符变量的格式如下：char标识符1,标识符2,标识符n;字符变量在内存中占用1个字节。在C+中，字符数据在内存中实际存储的是其ASCII码值。,29,例1、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会字符变量的输入与输出。,/p2

11、-4-1#includeusingnamespacestd;intmain()charc1,c2,c3;c1=48;c2=65;c3=97;coutc1“c2“c3“;coutint(c1)“int(c2)“int(c3)endl;return0;/运行程序，输出“0Aa486597”。,30,例2、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会字符变量的运算。,/p2-4-2#includeusingnamespacestd;intmain()charc1,c2,c3;c1=a;c2=Z;c1=c1-32;c2=c2+32;c3=0+9;coutc1“”c2“”c3endl;return0;/运

12、行程序，输出：Az9。,31,C+中定义了一些字符前加“”的特殊字符，称为转义字符。字符输入函数：getchar（输入字符）;字符输出函数：putchar（输出字符）。,2.转义字符,32,例3、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会getchar和putchar的使用方式。,/p2-4-3#includeusingnamespacestd;intmain()chara=A;putchar(a);/输出一个Aputchar();/输出putchar(n);/输出回车换行charc;c=getchar();putchar(c+1);/输入一个字符,输出它在ASCII码表中的后一个字符retu

13、rn0;,33,在C+中，可以用字符数组chars存放字符串，也可以用STL中的string类型。每一个字符串的结尾都要加一个“字符串结束标志”，而且是系统自动添加上去的，C+规定以转义字符“0”作为字符串结束标志。字符串输入、输出函数gets()和puts()。,3.字符串变量,34,例4、阅读并上机调试以下程序，观察运行结果，体会puts()和gets()的使用方式。,/p2-4-4#includeusingnamespacestd;chars20;/定义一个长度为20的字符数组sintmain()gets(s);puts(s);return0;/运行程序，若输入：abcd123，则输出：

14、abcd123。,35,实践巩固,36,第5课算术运算符,学习目标1.熟知算术运算符。2.熟练掌握算术表达式的书写。3.了解一些常用的数学函数。,37,算术运算符,38,表达式及其运算规则,将常量、变量、算术运算符、括号以及函数连接在一起的计算式，称为算术表达式。当一个算术表达式中包含多个运算符时，遵循的计算顺序（运算优先级）为：先算“括号”里的，再算“乘法、除法、模”，最后算“加法、减法”，同一级别的按照类型从左往右依次计算。表达式的计算结果称为表达式的值。,39,例1、输入长方形的长和宽（整型数据），计算并输出长方形的周长和面积。例如，输入“83”，输出“2224”。,/p2-5-1#in

15、cludeusingnamespacestd;intmain()inta,b,c,s;cinab;/从键盘输入两个整数给a和bc=2*(a+b);s=a*b;coutc”sendl;return0;,40,例2、求任意一个三位数的三个数字之和。例如，输入897，输出24。,/p2-5-2#includeusingnamespacestd;intmain()intn,a,b,c;cinn;/从键盘输入一个整数给na=n%10;b=n/10%10;c=n/100;couta+b+cendl;return0;,41,42,例3、在一个直角坐标系中存在两个点。输入两个点的坐标（整数），输出它们连成的线

16、段长度。例如，输入3922115，输出32.7567。,/p2-5-3#include#include/使用数学函数前必须添加cmath或者math.husingnamespacestd;intmain()doublex1,y1,x2,y2;cinx1y1x2y2;coutsqrt(pow(x1-x2,2)+pow(y1-y2,2);return0;,43,实践巩固,44,第6课cin语句,学习目标掌握cin语句的格式和应用。,45,cin是C+中实现输入功能的语句，其格式一般为：cin项目1项目2项目n;在使用cin语句从键盘输入多个数据项的时候，一定要注意三个一致：数据个数一致、输入顺序一

17、致、数据类型一致。,46,例1、阅读下列程序，体会cin语句的使用。,/p2-6-1#includeusingnamespacestd;intmain()inta,b,c;cinabc;chard,e;cinde;floatf;cinf;cout”a=”a”b=”b”c=”cendl;cout”d=”d”e=”e”f=”fendl;return0;,47,例2、编程从键盘输入一个小写字母，将它转换成大写字母输出。,/p2-6-2#includeusingnamespacestd;intmain()charch1,ch2;cinch1;ch2=ch1-32;coutch2endl;/coutch

18、1-32endl;可以直接输出ch2的ASCII码return0;,48,例3、从键盘输入一个梯形的上底、下底和高（整型数据），输出该梯形的面积（保留小数点后2位）。例如，输入：587，则输出：45.50。,/p2-6-3#include#includeusingnamespacestd;intmain()inta,b,h;floatarea;cinabh;area=(a+b)*h/2.0;coutsetprecision(2)fixedareaendl;return0;,49,实践巩固,50,第7课赋值语句,学习目标掌握赋值语句的使用方法。,51,在C+中，可以通过“赋值语句”来修改变量的值

19、。赋值语句的格式如下：变量名=值或者表达式;其中，“=”称为“赋值号”。需要注意的是：a=b与a=b是完全不同的意义，“=”是关系运算符。,52,/p2-7-1#includeusingnamespacestd;intmain()inta,b,s,d;booll,e;a=3;b=3;s=a+b;d=a/b;l=ab;e=a=b;coutsdleendl;return0;,例1、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输出：6101。计算时，“ab”和“a=b”的结果分别是bool类型的值0和1。,53,在C+中，赋值语句非常灵活，有多种复合写法。（1）算术复合：a=a+x;写成a+=x;还有

20、-=、*=、/=，%=（2）赋值复合：C+支持在一个表达式里出现连续的赋值号，即一次给几个变量赋同一个值。此时计算顺序是从右到左，有括号存在的，先计算括号内的表达式。（3）逗号表达式：在C+中，允许用逗号连接几个表达式，构成一个更大的表达式，称为“逗号表达式”。其格式如下：表达式1，表达式2，表达式n；各个表达式的计算顺序是从左往右，最终整个表达式的值是“表达式n”的值。,54,/p2-7-2#includeusingnamespacestd;inta,b;intmain()cinab;a+=b;b-=1;couta“”bendl;a/=2;b*=b;couta“”bendl;a%=b;b%=

21、10;couta“”bendl;return0;,例2、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输入：10056输出：15655783025785,55,/p2-7-3#includeusingnamespacestd;inta,b;intmain()a=b=5;coutabendl;(a=b)=10;coutabendl;(a+=b)=20;coutabendl;return0;,例3、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输出：55105205,56,/p2-7-4#includeusingnamespacestd;intmain()intj=10，k=1000;inti=(k+1,

22、j+100,999+j);coutiendl;return0;,例4、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输出：1009。给i赋值的语句中赋值号右边的括号是必须要加的，因为逗号运算符的优先级低于赋值号的优先级。,57,实践巩固,58,第8课复合运算符,学习目标理解并学会使用C+中的复合运算符。,59,在C+中，复合运算符实际上是赋值语句的一种缩写形式，使得修改变量值的操作更加简洁。,60,自加运算符和自减运算符,自加运算符“+”有两种写法，即i+或者+i。在单独使用时，其作用相同，都相当于i=i+1。自减运算符“-”也有两种写法，即i-或者-i。,例如：inta,b=5;b+;/b的值变

23、为6+b;/b的值变为7a=b+;/a的值为7，b的值变为8a=+b;/b的值变为9，a的值也为9,61,/p2-8-1#includeusingnamespacestd;intmain()inti=3,j;j=+i;coutjiendl;j=i+;coutjiendl;return0;,例1、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输出：4445,62,2.复合算术赋值,复合算术赋值，如+=、-=、*=、/=、%=。复合算术赋值运算的优点是程序更精炼，编译效率高。,inta,b;a=b=5;/a的值为5，b的值为5a+=b;/a的值为10，相当于a=a+ba-=b;/a的值为5，相当于a=

24、a-ba*=b;/a的值为25，相当于a=a*ba/=b;/a的值为5，相当于a=a/ba%=b;/a的值为0，相当于a=a%b需要注意的是，“a*=b+8”等价于“a=a*(b+8)”。复合算术赋值运算的优点是程序更精炼、编译效率高。,63,/p2-8-3#includeusingnamespacestd;intmain()inta=10,b,c,t=0,s=100;a+=20;c=b*=b=a;(s/=c)%=a;t+=(a+b)*c;coutabcstendl;return0;,例3、阅读程序，写出程序的运行结果。,运行程序，输出：309009000837000,64,实践巩固,65,第

25、9课运算规则,学习目标1.掌握C+的运算规则（优先级和结合性）。2.掌握数据类型的自动转换和强制转换。,66,在C+中，整型数据和实型数据可以混合运算，字符型数据可以和整型数据通用。但是，在具体计算时，编译系统会自动将不同类型的数据转换成同一类型，再进行运算，称为数据类型的“自动转换”。,67,C+语言还规定了运算符的优先级和结合性。在表达式求值时，先按运算符的优先级别高低次序执行，例如先乘除后加减。如果一个运算对象两侧的运算符的优先级别相同，如a-b+c,则按规定的“结合方向”处理。算术运算符的结合方向为“先左后右”，又称之为“左结合性”。有些运算符的结合方向为“自右向左”，即右结合性，例如

26、赋值运算符。,68,69,在赋值运算中，赋值号两边数据的类型不同时，赋值号右边量或者表达式值的类型将自动转换为左边量的类型。在C+中，除了“自动转换”外，还可以“强制类型转换”。格式为：(类型名)(表达式)(类型名)变量例如：(double)a将a强制转换成double型(int)(x+y)将x+y的值强制转换为int型(float)(4%3)将4%3的值强制转换成float型,70,/p2-9-1#includeusingnamespacestd;intmain()floatpi=3.14159;ints,r=4;s=r*r*pi;coutsendl;return0;,例1、阅读并上机调试程

27、序，观察运行结果，体会赋值语句中的自动类型转换。,运行程序，输出：50,71,/p2-9-2#includeusingnamespacestd;intmain()intx;floata=15.75;doubleb=323.01;cout(int)aendl;cout(int)(b+0.5)%10endl;cout(int)b%(int)a+1endl;return0;,例2、阅读并上机调试程序，观察运行结果，体会强制类型转换的应用。,运行程序，输出：1539,72,实践巩固,73,第10课格式控制,学习目标1.了解C+的格式控制。2.学会scanf和printf函数的使用。3.知晓scanf、

28、printf与cin、cout的区别。,74,C+语言兼容C语言中的基本语句语法。scanf和printf是C语言中的输入输出函数（语句），在C+语言环境中也可以使用。“f”是format(格式)之意，就是要按照指定的格式输入输出值，所以，又称为格式输入输出函数。对于大数据的输入输出，使用scanf和printf，比C+中的输入输出流语句（cin和cout）效率更高、速度更快。scanf和printf是标准库函数，使用前需要加上cstdio头文件。,75,1.printf函数,printf函数的格式为：printf（格式控制字符串，输出列表）;,76,使用说明,1）输出整数形式可以用%d或%m

29、d，m为指定的输出字符的宽度，输出数据右对齐。2）输出长整型可以用%ld，一个int型数据可以用%d或%ld格式输出。3）输出字符串用%s，如“printf（“%s”，“hello”）；”。4）“%ms”，输出的字符串占m列，如字符串本身长度大于m，则突破m的限制，将字符串全部输出；若串的长度小于m，则左补空格。,77,使用说明,5）“%-ms”，若串长小于m，则在m列范围内，字符串向左靠，右补空格。6）“%m.ns”，输出占m列，但只取字符串中左端n个字符。这n个字符输出在m列的右侧，左补空格。7）“%-m.ns”，m、n含义同上，n个字符输出在m列范围的左侧，右补空格，如果nm，则m自动取n值，即保证n个字符正常输出。8）“%m.nf”，输出浮点数，占m列，其中有n位小数，如果数值长度小于m，则左补空格。9）“%-m.nf”，同上，只是使输出的数值向左端靠