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文档简介

1、14卖火柴的小女孩,明确学习目标,1、会写6个生字，能正确读写重点词语。2、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，关注课文中人物的命运。（重点、难点）,安徒生：世界著名童话作家。他的童话和过去的一般童话不同，并不是民间传说的重述。他立足于现实生活，运用浪漫主义的手法，创作了168篇童话故事。在英国，他的作品是青少年教育的范本，同时，他也是属于全世界的。他的作品被译成80多种文字，是丹麦对世界文学最伟大的贡献。,生字我会读,gui,乖,裙,兜,币,哎,厨,qn,du,b,i,ch,词语我会读,兜着乖巧围裙硬币橱窗哎呀裂缝饥饿圣诞树,初读课文,整体感知,读完课文后你知道了些什么？你想说些什么？,先

2、用自己喜欢的方式读课文，想一想课文的主要内容是什么？再在小组中交流，形成小组意见后准备交流汇报。学习小贴士：概括主要内容语言要简练、通顺，抓住要点。,小组合作探究一,浏览课文，结合下列小标题将课文分成三个部分,1、大年夜冒雪卖火柴2、擦燃火柴，看到幻象3、冻死街头,品读课文第14自然段边读边动笔勾画出你最感动的语句，并适时进行批注，想想你从中体会到了些什么？,默读课文第二部分，想一想：1、小女孩几次擦燃了火柴？每一次都看到了些什么？2、读完这一部分，你想到了些什么？,小组合作探究二,学习小贴士：问题1可以用列表的方式来进行思考整理，列如下表：,齐读课文最后一部分，再想一想：你觉得可以用那些词语来表述小女孩的命运？你想说些什么？你还有那些疑问？,导学测评,1、请试着用自己的话来说一说卖火柴的

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