小学六年级语文下册3、《 桃花心木》课件(2)_第1页
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文档简介

1、3.桃花心木小学六年级第一组语文新课程标准由人讲授,学习伙伴:龙中富,学习建议1。学习内容:阅读关键句子,理解课文的主要目的。学习过程:1。快速浏览课文1116的自然段,画出植树者回答作者问题的句子。2.读几遍画出的相关句子,用文中的句子谈论作者的启示。3.读几遍相关的句子,用自己的话说出作者的灵感和感受。每组选出代表与全班交流并汇报。(建议10分钟),那么为什么树木种植者要这样做呢?他是怎么回答的?你能从中总结出原因吗?植树不是种植蔬菜或水稻,但是植树是一百年的基础,不像蔬菜可以在几周内收获。因此,树木本身应该学会在土地中寻找水源。我只是模仿旧世界的水,雨,雨是不确定的,它发生了多少天?早上

2、还是下午?一次多少钱?如果你在这种不确定的环境中不能和水一起生长,树苗就会自然枯萎。然而,在不确定中寻找水源,拼命生根,长成一棵百年老树并不是问题。如果我每天都来浇水,每天定期浇水一定量,树苗就会产生一颗依赖的心,树根会浮在地球表面,不能再往前走了。一旦我停止浇水,树苗就会更加枯萎。幸运的是,幸存的树苗会在暴风雨中被风吹落。如果植树者不这样做,会发生什么?有什么事实可以证明植树者的话是正确的吗?种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎。现在,窗前的桃花心木幼苗已经长得和屋顶一样高,如此优雅舒适,显示出强大的生命力。不仅仅是树,还有人。生活在不确定中的人能够经受住生活的考验,锻炼独立的心。阅读和欣赏

3、,这些植树者的话不仅回答了作者的疑问,也给了作者深刻的启示。树木的“不确定性”是什么意思?“不确定性”是什么意思?举出一些生活的例子。树木的“不确定性”指的是变化无常的天气,而人的“不确定性”指的是生活中一些不可预测的挫折、曲折和磨难。一场意外的车祸可能会夺去一个人的腿;可能因病失明;一场突如其来的灾难可能会把人们和他们的妻子分开。读完这篇文章后,你有什么感觉?只有当你能经受住生活中起起落落的考验,你才能成为一个坚强的人和有成就的人。空(kngkng),地面物种(zhngzhng),天空(kngkng)2。完成下列单词:if(),它的重量(),它的长度,no(),no () 3。阅读课文,总结

4、回答作者问题的植树者的话。我应该什么时候来?你多久给它浇水一次?模拟雨,时间不确定。(1)问:为什么桃花心木会无缘无故枯萎?问:如果你每天浇水,桃花心木幼苗不会枯萎吗?回答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ B类试题(可选)1。填空并回答。我被他的话感动了。(),(),生活在不确定中的人可以()和将()。在不确定性中,如果你加深(),你就能()并努力成长。以上段落是作者与植树者谈话后的第()段,蕴含着深刻的人生哲学。2.读完这篇关于桃花心木的文章后,你认为它与现实生活有什么联系?拿起你手中的笔并记录下来?生活在不确定中的人能够经受住生活的考验,培养独立的心。俗话说,“没有风和雨,很难成为一棵大树。”自古以来,有许多艰难困苦,从来没有少过男人.人和树是一样的,生活在困难环境中的人能更好地经受住生活的

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