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文档简介

1、小叶和小美留着长头发。她俩美得不行。 小真呢，留的却是短短的妹妹头。,小真,小叶和小美说：“我们的头发还能长长呢。” “哼，能长多长？”小真问。 “长得呀，能盖过腰呢。对吧？小叶。” “对，能到腰呢。”,“怎么，你们的头发才能长那么长？我的呀，能长得更长呢！”,“嘿！能长多长？”,“老长老长老长老长老长！说起那个长来”,要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。 还有呢,要是从牧场的栅栏外面把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套上呢。一下子就套到牛角上，只要用劲儿拉呀拉的，一整头牛就是我的了。还有呢,就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷寿司那

2、样卷在身上，就成了香喷喷的被子了。 还有呢,要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：“谢谢小真啦。”,钓鱼,拉牛,当被子,晾衣服,小真的长头发还可以做什么呢？?,要是从桥上把辫子 垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前，我就读上十本书。妈妈还会对我说：“谢谢小真啦。”,垂,拉,小真的长头发还可以干什么呢？? 请拿出学习单，赶快写两三句话吧！ 提示：1.格式、标点。 2.开头用上“要

3、是就能” 3.后来怎么样？ 4.动词。,星级评价标准： 1.用上连接词“要是就能”加一颗星。 2.能用一两句话写清楚“后来怎么样”加一颗星。 3.动词用得很准确，加一颗星。 4.开头空两格，格式正确，加一颗星。 5.标点符号占一格做到了，再加一颗星。 6.想象加星：她想到的，你也想到了，给三星；她想到的，你还没想到的，给四星；她想到的，你觉得自己肯定是想不到的，给五星。,女：“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？”,男：“再说，怎么梳呢？那么长的头发。”,“抹上香波一揉，那泡沫呀，高得能够着云彩，好像一个大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。 而且呀,躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 而且呀,等头发长到那么长的时候，我就已经有10个妹妹了。所以呢，身为姐姐的我，只要悠闲地坐在椅子上就行了。十个妹妹会卖劲儿地给我梳头的。,女：“但是，这么长的头发，平常不是很碍事吗？”,男：“是啊。拖在地上不难受？”,“没关系呀。到那时我就把头发烫起来,小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。,烫好后，我的头发就会变成树林！,女：“哦。这真是太好了。” 男：“嗯。真是太好了

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