版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、大千的世界,种类很多。 这些宏观物质是由什么构成的呢? 现代科学表明,大多数宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成的。 课题1分子和原子、第三单位物质构成的神秘,现代科学技术把构成物质的粒子放大地出现在我们面前。 分子、原子、分子、原子是真实存在的。 IBM公司在铁的表面移动,铁原子为“写”汉字,石墨中的碳原子图像,总结:物质是由微观粒子-分子和原子构成的,粒子,一,物质是由微观粒子构成的。 分子是构成物质的粒子。 1、分子的基本性质是,如果10亿人来数一滴水分子的话,每人就数数百个,不分昼夜,要花数万年以上的时间。 以上说明:分子是大还是小,看,一滴水滴(以20滴为1mL )约有1.67102
2、1个水分子。 结论:分子的质量和体积较小,而物质由微观粒子组成。 分子是构成物质的粒子。 1、分子的基本性质,(1)分子的质量和体积小。溶液渐渐变红了。 溶液不变色。 观察:后,该现象能得出什么结论?浓氨水挥发的氨分子进入a烧杯中,使无色酚酞溶液变红。 实验探索,分子运动现象,湿衣服为什么能晾干? 一、物质是由微观粒子构成的。 分子是构成物质的粒子。 1、分子的基本性质,(1)分子的质量和体积小。 (2)分子总是在运动。 温度越高运动越快。 实验性探索:酒精和水的混合,说明:分子间有一定的间隔,3,分子间有间隔。 3、分子之间有间隔。 3、分子之间有间隔。、3、分子之间有间隔。、3、分子之间有
3、间隔。、 三种状态的分子间隔模拟动画,固体、液体、气体,一般状况:分子间隔变大,气体、液体、固体、通常状况:物体的热膨胀收缩现象,在物质分子的间隔受到热时变大,冷却时变小。 一、物质是由微观粒子构成的。 分子是构成物质的粒子。 1、分子的基本性质,(1)分子的质量和体积小。 (2)分子总是在运动。 温度越高运动越快。 (3)分子间有间隔。 一般来说,气体液体固体,动脑筋,同一物质分子的化学性质相同,不同物质分子的化学性质不同。 1 .氧能使带火星的木棒再燃,氮能使带火星的木棒再燃?2 .二氧化碳能使澄清的石灰水混浊?通过这三个问题,你得出了什么结论?氧能使燃烧为什么?一、物质是由微观粒子构成的
4、。 分子是构成物质的粒子。 1、分子的基本性质,(1)分子的质量和体积小。 (2)分子总是在运动。 温度越高运动越快。 (3)分子间有间隔。 一般来说,气体液体固体(4)同种分子化学性质相同,不同分子化学性质不同。上课评价、练习,你能吗?1、(2015重庆)涂布液的使用量虽然毒性小,但很多涂布液在使用时会闻到特殊的气味。 从分子的观点来看,() a、分子再次在b、分子间有间隔c,分子不断运动的d,分子能够构成物质,不用能够解释为(2016泰州)以下的事实的微粒子间有间隙这一性质进行说明的是: () a、被一定体积的气体加压而体积变小的b, 一定量的水结冰时体积变大的c,室外电线冬天变短夏天变长
5、的d,1L大豆和1L黄沙的混合体积不到2L,上课评价、练习,你能吗? (2016济宁)以下事实说明不合理的是() a、气味判别氮气和氨气的分子在运动,不同分子性质不同的b、氧气被压缩而储存在钢瓶中的压力增大,分子间的间隔变小c、干冰进行二氧化分子大小变化d,蔗糖在热水中溶解的温度越高,分子运动速度越大,在课堂上评价练习,你可以吗,某些物质在不同条件下从固体变化为该物质的液体或气体,主要是() ,分子的形状变化,分子的质量变化,分子的大小因为分子间的间隔变化,能进行等级评价、练习吗?等级评价,(2014宜昌)利用右图检查装置的气密性,暂时握住试管后导管口产生气泡的主要原因是: () a,分子间隔变大的b,分子体积变大的c,分子运动变快练习了,你能不能在教室里评价一下,进入生活,用(2014大连)微粒的观点说明以下事实。 (1)碘固体(I2 )和碘蒸汽使淀粉变蓝。 (2)等质量的碘固体和碘蒸汽相比,碘蒸汽的体积远大于碘固体。 碘固体和碘蒸汽由碘分子构成。 同种分子的化学性质相同。 分子之间有间隔。 气体分子间的间隔大于固体分子间的间隔。 在相同条件下相同数量的同种分子,在气体时所占的体积比固体大得多。 试着评价了课程,进入生活,(2014长沙) 2014年5月长沙地铁开通,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 考博英语考试试题及答案详情
- 企业宣传工作总结
- CMA考试典型试题及答案分享
- 钳工试题及答案应用
- 望诊的试题及答案
- 夏季交通安全测试题目与答案
- 2026年小学数学六年级思维拓展试卷
- 2026年江苏省人教版高中数学选修第4册第2单元综合测试卷
- 2026年考研英语写作素材积累与历年真题解析
- 2026年教师招聘考试初中化学教学设计题库
- 2024年成人高考专升本《数学》考试真题附答案
- GD-C3-51939 机房供配电系统检验批质量验收记录
- GB/T 6829-2024剩余电流动作保护电器的一般安全要求
- 初中数学因式分解练习题100题附详解
- 电商仓库商品出库流程培训课件
- 安徽-建标〔2017〕191号附件-2018工程量清单计价办法
- 2024年人民网总网招聘笔试参考题库含答案解析
- 第六章-古树名木的养护管理课件
- cw3-2500m万能式断路器说明书
- 渝18M01 重庆市城市道路交通安全设施安装与支撑结构设计标准图集 DJBT 50-112
- 辽宁省葫芦岛市教育心理学知识教师招聘考试
评论
0/150
提交评论