化学人教版九年级上册“碳的那些事”——碳和碳的氧化物.pptx

1、在碳和碳氧化物的话题上回顾碳的“那些东西”，努力争取胜利！碳杯，竞赛规则：所有学生分成4组，每个学生可以为该组竞争分数，最高分者获胜；比赛分为3轮，第一轮思维导图，第二轮知识问答，第三轮终极PK；在第一轮：中，如果学生解释的思维导图得到准确的补充，小组将增加10分；第二轮：小组成员需要在10分钟内讨论并完成教程案例的主题，并快速准确地增加10分；小组派代表解释问题，解释准确，加10分；第三轮：最终的主键分数是30(标题暂时保密)。第一轮：思维导图，第一轮：思维导图，第二轮：知识竞赛(10分钟)，1。2010年诺贝尔物理学奖授予了发现石墨烯的开创性研究人员。以石墨为原料制备氧化石墨，然后通过热还

2、原制备石墨烯。石墨烯具有高硬度、良好的导电性、韧性和柔韧性。以下关于金刚石、石墨、C60和石墨烯的说法是错误的：(1)石墨向石墨烯的化学转变；b)四种物质的碳原子排列不同；c)四种物质完全燃烧后的产物为CO2d)第二轮：知识竞赛(15分钟)；在关于一氧化碳和二氧化碳的陈述中，A.CO含量的增加将导致温室效应是正确的。在室内放一壶清水可以防止一氧化碳中毒。一氧化碳和二氧化碳有相同的组成元素，所以它们的化学性质是相同的。大气中二氧化碳的消耗方式主要是绿色植物的光合作用。第二轮：知识竞赛。3.一个化学小组选择了以下装置和药物进行探究实验。(1)仪器的名称是。甲中反应的化学方程式是_ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果甲和乙相连，甲中产生的气体不能使乙中的溶液混浊。为什么？(3)为了准备一瓶相对纯净干燥的CO2，所选装置的导管接口从左到右的正确连接顺序如下：A，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二轮：知识竞赛，2。(1) (2) (3)g f e d h，长颈漏斗，2HCl CaCO3=CaCl2 H2O CO2，浓盐酸是挥发性的，因此CO2与HCl气体混合，进入B，先与石灰水反应，第二轮：知识竞赛，4。下面所示的装置可以做一氧

4、化碳还原氧化铁的实验，检查B装置在玻璃管中可以观察到的形成现象是_ _ _ _ _ _ _，反应化学方程式是：c装置现象，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _；实验开始时(“充气”或“加热”)。尾气处理的方法是什么？第二轮：知识竞赛，3。红色固体逐渐变成黑色3 CO2 O3=2fe 3 CO2透明石灰水变成混浊的CO2Ca(OH)2=H2OCaCO3，让气体通过并在末端放一盏点燃的酒精灯，高温，你准备好了吗？第三轮：最终主键，请在10分钟内写出以下相应的反应化学方程式。(注意：如果你独立完成，你就不能把书翻过来。一旦你找到它，你将被扣除10分！)，第三轮：终极PK，C2 H5OH 3 O2=2CO 2 3H2O CH4 2O 2=CO2 2H2O CO2 C=2CO 3 CO Fe2O 3=2Fe 3 CO 2 Na2CO 3 2 HCl=2氯化钠H2O CO2 CO2 2NaOh=Na2CO 3 H2O CaCo2 HCl=CaC l2H2O CO2 CO2 ca(oh)