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1、,2016年中考物理总复习,枣林中学,第二讲 物态变化,1.了解温度的概念，摄氏温度的规定，了解液体温度计的原理、 种类和使用规则； 2.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态，了解物质的状 态是可以转化的，了解熔化和凝固的含义和条件，知道常见的 晶体和非晶体的区别； 3.了解什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程；了解蒸发 和沸腾现象，知道蒸发快慢的影响因素和沸腾的条件； 4.知道升华和凝华的概念和生活中的升华和凝华现象； 5.了解物态变化在生活中的实际应用，有节约用水和环保的意识。,考纲要求,使用方法,表示物体冷热程度的物理量。,单位：,常用单位：摄氏度（）,规定方法：把冰水混合物的温

2、度规定为0，把1标 准大气压下沸水的温度规定为 100。在0和100 之间分为100个等份每一份就是1。,温度计,原理：,根据液体热胀冷缩的性质制成的。,种类,常用温度计,寒暑表,体温计,1,3542 0.1,1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要 碰到容器底或容器壁。,3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液 体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。,定义：,温 度,物态变化,2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要待温度计的示数稳定后再读数。,知识回顾：,知识点1：温度计,1.温度是表示物体 的物理量，温度的单位是摄氏温度，摄氏温度的规定是：把 的温度定为0摄氏度，将标准大气压下 的温度定为

3、100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份就是摄氏温度的一个单位。,冷热程度,冰水混合物,沸水,液体热胀冷缩,2.测量温度的液体温度计是利用根据液体的 性质制成的，液体温度计的正确使用方法是： （1）使用前：要观察温度计的 和 ； （2）使用时温度计的玻璃泡要完全 待测液体中，不要碰到容器 或容器 ； （3）温度计进入液体后要待示数 再读数； （4）读数时温度计 液体中，观察时视线要与液柱的 相平,量程,分度值,上表面,继续留在,稳定后,浸入,底,壁,3.体温计的量程是 ，分度值是0.1 ，使用前要注意将温度计 。 【典题1】：根据如图所示测量液体温度的操作情况，请回答： 图A中的错误是

4、； 图B中的错误是 ； 图C中甲乙两种读数方法中， 的读法是正确的 。,3542,甩几次,玻璃泡未完全浸入被测液体中,玻璃泡触到容器底,甲,牛刀小试,2：如图表示温度计的一部分，甲图的读 数是 ，乙图的读数是 。,-17,22,一、物质的三态,固态：有固定形状，有固定体积 液态：无固定形状，有固定体积 气态：无固定形状，无固定体积,熔点,沸点,（凝固点）,固态,液态,气态,固 态,液 态,气 态,熔化,上 楼 吸 热,下 楼 放 热,三、物态变化,（二）判断能否发生物态变化：,1、抓前后状态 2、填入对应的物态变化名称,（一）判断物态变化的方法：,抓住物态变化中吸放热的条件,物态变化过程伴随着

5、能量的转移,中考指导学法2,中考6.以下描述的各种现象中,需要吸热的是( ) A.冰箱冷冻室内壁出现白色的“霜” B.夏天的早晨，花草上常有小露珠 C.冬天，池塘的水面上结了一层薄冰 D.云中的小冰粒下落过程中变成雨点,液化放热,凝华放热,凝固放热,熔化吸热,中考7.下列现象形成的过程中，放出热量的一组是（ ） 春天，冰雪融化汇成溪流 夏天，揭开包装纸后冰棒会冒“白气” 秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 冬天，雪灾中的高压电线上结起了冰挂,熔化吸热,液化放热,凝固放热,汽化吸热,一、熔化和凝固,1、固态,熔化,凝固,液态,晶体,有熔点,非晶体,无熔点,温度（oC）,时间（分）,晶体,非晶体, 达

6、到熔点。 继续吸热。,熔化特点：固液共存，吸热，温度不变,熔化的条件：,熔点,知识点2：熔化和凝固,1.物质由 变成 称为熔化，熔化时物质需要 热，物质由 变成 称为凝固，凝固时物质需要 热， 2. 固体物质分为晶体和非晶体两类，晶 体 固定的熔点和凝固点，非晶体 （填“有”或“没有”）固定的熔点和凝固点。,固态,液态,吸,液态,固态,放,没有,有,3.晶体熔化的条件是一是温度要达到 ， 二是需要继续 。 固体分为晶体和非晶体两类，下面是它们的主要区别,晶体 非晶体 常见物质冰、海波、萘、食盐、金属等玻璃、松香、蜡、沥 青等 熔点和凝固点有，且熔点和凝固点相同没有 熔化过程吸收热量，温度不变

7、吸收热量，温度升高 熔化条件达到熔点，继续吸热 继续吸热 凝固过程放出热量，温度不变 放出热量，温度下降 凝固条件达到凝固点，继续放热 放出热量,吸热,熔点,【典题2】：（2011济宁中考）炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是（ ）,B,汽化,液化,汽化方式,蒸发,沸腾,液化方法,降低温度,压缩体积,影响快慢的 因素,1.液体温度的高低,2.液体表面积的大小,3.液体表面上空气流 动的快慢,定义：,沸腾条件,温度达到沸点,继续吸热,液态 气态,在一定温度下，在液体表面和 内部同时发生的剧烈

8、的汽化现象,液体在任何温度下都能 发生， 并且只在液体表面发生的缓 慢的汽化现象,二、汽化和液化,定义：,知识点3：汽化和液化,1.物质由 变成 称为汽化，汽化时物质需要 热，物质由 变成 称为液化，液化时物质需要 热。 2.液体的汽化分为蒸发和沸腾两种方式，蒸发是可以在 温度下发生在液体 ，是一种比较 的汽化方式，影响蒸发的因素有 、 和 ，沸腾是在 温度下发生在液体 和 ，是一 种比较 的汽化方式，沸腾时需要 。 3.液体在 时的温度称为液体的沸点，液体的沸点与液体表面大气压有关，气压越大，液体的沸点 。,液态,气态,吸,气态,液态,放,任何,表面,温度,空气流动速度,液体表面积,缓慢,内

9、部,表面,沸点,剧烈,吸热,沸腾,越高,【典题3】：（2011德州中考）在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中漆料发生的物态变化是（ ） A.先液化后汽化 B.先汽化后液化 C.先升化后凝华 D.先凝华后升华,B,升华,凝华,固态 气态,升华吸热， 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。,凝华放热， 如：霜、冰花、雾凇,三、升华和凝华,知识点4：升华和凝华,1.能使气体液化得两种方式是 和 。 2.物质由 变成 称为升华，升华时物质需要 热，物质由 变成 称为凝华，凝华时物质需

10、要 热。 【典题4】：雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的 水蒸气遇冷 （填物态变化 名称）而形成的。根据你的观察， 雪糕冒出的“白气”符合实际的是 如图中的 。,加压,降温,固态,气态,吸,气态,固态,放,液化,乙,教你一招,熔化、凝固、沸腾条件,2、如图所示，在1标准大气压下，在盛水的烧杯里放入一盛水的小试管，烧杯中的水沸腾后，若继续加热，问试管中的水能否沸腾？为什么？,答：烧杯中的水沸腾后，虽吸热但温度却不再升高，保持100，这时将失去热传递发生的条件，不再吸热，故试管中的水因不能继续吸热而不会沸腾。,熔化、凝固、沸腾都

11、必须同时具备二个条件，要特别注意是否能吸放热，所以要考虑内外是否有温度差,A、一部分冰熔化 B、一部分水凝固 C、全部熔化成水 D、水、冰比例保持不变,3、把冰水混合物放在0的房间中一段时间后（ ）,D,三、两种“白气”分析：,教你一招,4、夏天，小明从冰箱里拿出冰棒，可看到其上方冒“白气”；小张同学在家里烧开水时，揭开锅盖，可观察到开水上方热气腾腾；请你分析这两种“白气”的形成原因？,空气中的热水蒸气在冰棒周围遇冷液化成小水珠,开水蒸发的热水蒸气在空中遇冷液化成小水珠,“白气”、 “白烟”不是气体，是液体小水珠 都是热的水蒸气遇冷液化,水 蒸 气,一般情况,液化,遇冷,小水珠,浮于空气中形成

12、“白气”,附于物体表面形成水滴,夜间气 温下降,小水珠,附着在空中尘埃上形成雾,附着在地面物体上形成露,遇冷,液化,四、熔点和沸点的应用,5、已知氧的沸点是-183，氮的沸点是-196， 氦的沸点是-268.9，利用液体空气提取这些气体， 当温度降到足够低后，温度升高时，首先分离出来 的是（ ） A、氧气 B、氮气 C、氦气 D、无法确定,熔点以下为固态，熔点以上沸点以下为液态，沸点以上为气态。,C,教你一招,五、物态过程的吸放热,6、夏天，在室外放两支温度计， 其中一支玻璃泡包上湿布，并将 湿布的另一端放入水中，如图所 示，可以发现两支温度计的示 数有明显差异其原因是 .,湿布的水蒸发吸热，

13、使湿温度计的示数小,教你一招,7、要使舞台产生云雾效果，通常使用干冰 (固态二氧化碳)。将干冰撒在舞台上，干冰很快 变成气态二氧化碳，从周围 大量的热， 使空气温度 ，空气中的水蒸气 变成小水珠。 在运输食品中也利用干冰 时 热，使食品降温， 防止食品腐烂变质。,升华,吸收,降低,液化,升华,吸,冰棒解暑-熔化吸热,水拖地和酒精治疗中暑-蒸发吸热,菜窖放水-凝固放热,哈气取暖-液化放热、热传递,你还知道吗？,8、当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）,C,六、水循环和节水,9、江河湖海、土壤植物中的

14、水通过_变成 水蒸气，升入天空。水蒸气在高空遇冷有的 成小 水滴，有的_成小冰晶（填物态变化名称）， 水蒸气、小水滴和小冰晶形成千姿百态的云。到一定 程度小水滴和小冰晶一起下落，在下落过程中小冰晶 成水，和原来的水一起下落，形成雨。,14、说出日常生活中节约用水的两个做法,学以致用,蒸发,液化,凝华,熔化,用淘米水浇花 农业上改浇灌为滴灌,10、右图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时 间变化的曲线，由图可知，该物质是_（选填 “晶体”或“非晶体”），它的熔点是_。 它在熔化过程中要_ （选填“吸热”或“放热”）。,七、熔化和沸腾实验,要明确曲线各部分的意义,晶体,210,吸热,11、在“

15、观察水的沸腾”的实验中：（课本P86） (1)本实验的目的是：观察水沸腾时的 和水沸腾 时的 (2)纸板的作用是 .,（5）实验中，当加热到水沸腾时， 水中形成大量气泡气泡上升过程中， 在水面下的形状变化大致为右图中 的哪一种 水沸腾过程中，对 水继续加热，水的温度 。 （6）实验得到的结论与水在标准大 气压下的沸点100有明显的差异， 其原因可能是： 。,现象,温度,减少热损失。,a,不变,外界气压不是一标准大气压,1.（2015年.陕西）对图中的自然现象解释正确的是 【 】,2.（2014年.陕西）初夏的早晨，院子里的花儿 在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透，图示的情景中

16、，应用物理知识分析正确的是 （ ） A花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动 B阳光下，露珠的蒸发会加快 C露珠的形成过程是汽化现象 D露珠的形成过程要吸热,3、 （2013年.陕西）下列物态变化中，需要吸热的是（） A山林中雾的形成 B路面上的水结冰 C河面上冰雪的消融 D窗户玻璃上冰花的形成,1、要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。,2、 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是（ ） A. 玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的 B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的 C. “冰花”结在玻璃窗的内表面 D. “汗”出在玻璃窗的外表面,练习,D,理解好内、

17、外表面！,3、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是( ) (1)春天，冰雪融化汇成溪流 (2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天，室外地面上出现了霜 A(1)(2) B(2)(4) C. (1)(3) D(3)(4),C,练习,【达标检测】,1.（2011淄博中考）初冬的早晨有时会出现大雾弥漫的天气，我们出行时一定要注意安全。关于雾的形成属于下列哪种物态变化现象（ ） A、熔化 B、汽化 C、液化 D、升华 2.（2012潍坊中考）下列说法正确的是（ ） A夏天，我们看到冰糕冒“白气”，这是一种升华现象 B冬天，窗户玻璃上的“冰花”是室外空气中的水蒸气 凝华而成的 C利用干冰人工增雨是因为干冰能迅速升华放热 D高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是增大了锅内的压强，提高了水的沸点,C,D,3（2011北京中考）下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是（ ） A将湿衣服晾在通风向阳处 B将湿手伸到干手器下方吹 C将新鲜的黄瓜装入塑料袋 D将新收获的玉米摊开晾晒 4.在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 对于上述实验数据，下列说法正确的是（ ） A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100 B只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100 C只有第1小