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文档简介
1、我们先看到了根,三年级下第3课,你们种下的种子发生了变化吗?如果变化属于哪一种呢,1,2,3,4,我们知道硬硬的豆子吸收泥土里的水分,慢慢的胀大了。 啊!芽 长 出 来 了。,你知道这长出来的是叶子还是根吗?说说你的理由。,植物为什么要先长根呢? 你知道根的作用吗?,让我们再来看一下植物的生长情景吧,点击图片打开视频,你看到过哪些植物的根? 说出自己认识的植物根。,你知道植物的根有几种吗?,科学家是怎样给植物的根取名的?,根从茎的下面长出来长长的一根粗粗的,有明显的主根,周围长了一些 细小的侧根,这样的根我们叫它直根。,像大葱这样,在茎下面长出 的根有很多,都是差不多粗细的,没有明显的主根,每
2、一条根都想胡须一样粗细。这样的根叫须根。,科学家是怎样给植物的根取名的?,1.直根系:,2.须根系:,3.储存根:,特殊的根-储存根,由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的根。 它是直根的一种,也叫变态根 储存有大量营养物质。,活动:练 习 分 类,请同学们看下面的图片, 这些植物的根哪些是直根?哪些是须根?能说说原因吗?,大蒜,现在你知道根的作用了吧,它能够吸收土壤中的水分和养料,满足植物生长的需要; 它还能够把植物固定在土壤中,使植物不会倒伏或被风刮倒。,表明:植物的根具有防止水土流失、能固定住土壤的作用。,根具有固定植物体的作用。,具有贮藏营养物质的功能。,少数植物的根也有繁殖的功能。,根还有哪些作用?,总结与作业: 这节课我们学习了植物的根,回家看一看黄瓜、丝瓜、葡萄南瓜(匍匐茎)等植物的茎。下节课开始学习植物的茎。,希望大家继续关注植物的生长情况,今天我们知道了植物生长是先生根,再发芽的 也初步研究了根的作用
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