中小学班主任专题培训教程VIP

1、中小学班主任专题培训教程复习提纲及模拟试题第一讲：班主任岗位职责与基本规范一、新时期班主任工作面临哪些挑战？二、智能教育是什么？三、通才教育是什么？四、新时期班主任角色发生了怎样的转换？五、新时期的班主任承担了哪些角色？六、班主任的岗位职责的含义是什么？七、班主任工作的主要原则和方法有哪些？八、学生无故不到校上课，班主任必须在几天内通知家长？九、班主任了解学生时的“五勤”是什么？十、班主任怎样构建和谐班集体？十一、班主任工作常规的三个基本特点是什么？十二、班主任的基本素质表现在哪些方面？第二讲：班主任基本素质与基本功一、班主任的基本素质包括哪三个方面？二、班主任良好的个人修养表现在哪些方面？三

2、、班主任要具备哪些能力素质？四、班主任工作的中心环节是什么？五、教育机智的含义六、班主任基本功是什么？七、班主任基本功的主要内容是什么？八、班主任与优秀学生谈话时要注意什么？九、班主任与一般学生谈话时要注意什么？十、班主任常规工作的基本功表现在哪些方面？十一、班主任基本功所谓的“五字诀”是哪五个字？第三讲：班级活动设计与组织管理一、班级活动是什么？二、开展班级活动有什么意义？三、班级活动有什么特点？四、班级活动有哪些类型？五、班级活动设计的原则是什么？六、班级活动的多样性和趣味性原则有什么具体要求？七、班级活动的选题程序是怎样的？八、班级活动主题的来源有哪些？九、班级活动有哪几个基本环节？十、

3、班级活动开展的关键步骤是什么？十一、班主任在课外活动中有什么作用？十二、班主任对课外活动的管理最常用的方式有哪几种？十三：晨会有什么特点？第四讲：班级管理方法与创新一、谁是班级管理的核心?二、班级管理的内容有哪些？三、班级管理的首要任务是什么？四、班主任怎样选拔班干部？五、班级文化的含义？五、怎样培养班干部？六、班级管理制度按照表现形式可以分为哪两种？七、被称为“班级的眼睛”的是什么？八、班级精神文化创建要注意什么？九、班级管理中需要坚持哪几个原则？十、班级管理中常用的激励法注意是哪几种？十一、批评学生时要注意哪些问题？十二、班级管理中常见的主要矛盾有哪些？十三、自主化班级管理的含义第五讲：学

4、生学习力培养指导一、学习力的构成要素是什么？二、提升学生学习力有什么意义？三、学习计划包括哪些内容？四、提高学习效率的前提是什么？五、影响学习力提高的障碍通俗归纳为哪三性？六、怎样创建学习型班集体？ 第六讲：学生思想道德教育指导一、 加强学校德育工作有什么重要性？二、当代学生应该具备哪些观念和意识？三、请介绍爱国主义教育的形式四、自律的含义五、培养学生自律的途径有哪些？六、培养学生自律能力要坚持什么原则？七、班主任实施德育要坚持哪三条原则？第七讲：学生心理素质教育一、学生心理健康的评价标准是什么？二、中小学学生心理偏差表现在哪三个方面？三、班主任进行心理素质教育有什么意义？四、心理健康教育有哪

5、些原则？五、班主任良好的心理品质体现在哪几个方面？六、班级心理气氛的含义七、班主任要从哪些方面对学生进行心理辅导？八、班级心理健康教育的途径有哪些？第八讲：安全与法制教育一、安全教育中常常存在哪些问题？二、学生在校最容易发生安全问题的时间段有哪些？三、学生在校最容易在什么地点发生安全问题？四、导致小学生受伤害的自身行为有哪些？五、安全教育有哪些途径？六、进行安全教育要坚持哪四个原则？第九讲：学生综合素质培养一、学生素质有哪三大特征？二、综合素质分为哪三大层次？三、为什么要实施素质教育？四、可以通过哪些环节来培养学生的综合素质？五、班主任培养学生的综合素质要坚持哪些原则？第十讲：家庭教育指导一、

6、家庭教育中存在哪些教育误区？二、班主任指导家庭教育的任务是什么？三、班主任指导家庭教育要坚持哪些原则？四、班主任指导家庭教育基本方式有哪些？五、召开家长会的目的是什么？中小学班主任专题培训教程模拟试题一、填空题（13113分）1、所谓通才教育就是培养的人才。2、班主任是学生学习的导师、爱的给予者和学生人格的。3、班主任的是班主任在学校工作中，在班主任岗位上应当承担的基本职责和履行的基本任务。4、学生无故不到校上课，班主任必须在天内通知家长。5、班主任了解学生时的“五勤”是指足勤、目勤、口勤、和脑勤。6、班主任工作的中心环节是。7、班主任基本功的“五字诀”指的是“记、听、看、问和”。8、班级活动

7、开展的关键步骤是。9、班主任对课外活动的管理最常用的方式有、遥控型和“舞台监督型”。10、班级管理的核心是。11、班级管理制度按照表现形式可以分为正规制度和。12、班主任可以从生活和两个方面对学生进行辅导。13、学生在校最容易在通道狭窄处和的地方发生安全问题二、选择题（8216分）1、被称为“班级的眼睛”的是（ ）A班主任 B班干部 C小组长 D黑板报和墙报 2、不是班级精神文化创建依靠的对象是（ ）A家长 B校长 C任课老师 D学生特别是班干部3、在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（ ）A自主化班级管理B民主管理C平行管理D常规管理4、学习计划的内容不包括（ ）A进行自我分析B确定学习目标C购买课外读物的数量D科学地安排时间5、影响学习力提高的障碍不包括（ ）A强迫性B惯性C惰性D任性6、学生心理健康的评价标准不包括（ ）A热爱学习B身体健康C人际关系融洽D悦纳自己7、班主任指导家庭教育基本方式有（ ）A家访 B托学生带口信 C写信D发邮件8、素质教育是面向（ ）学生的教育A优秀 B落后 C中间 D全体三、名词解释（5315分）1、智能教育2、教育机智3、班级活动4、自律5、班级心理气氛四、简答题（6636分）1、班主任怎样构建和谐