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文档简介
1、18 舍不得这棵树,执教人:钟懿 新坊九年制学校,自读提示,1、用自己喜欢的方式读课文,可以大声朗读,也可以默读,要求读准字音,读通句子。 2、把不认识的字划出来,可以查字典,也可以跟同学交流。,思考,这是一棵怎样的树?,这是一棵普通的树。,这是一棵鸟树。,这是一棵花树。,这是一棵果树。,这是一棵有灵性的树。,思考,这是一棵怎样的树?,这是一棵普通的树。,这是一棵鸟树。,这是一棵花树。,这是一棵果树。,这是一棵有灵性的树。,这是一棵普通的树。它没有樟树那样高大,没有桃树那样娇艳,也没有银杏树那样古老,普通得只有一个普通的名字梧桐。,中心句,中心句在段落开头时,一般是起到概括和总述的作用,也可以
2、加深读者印象。,这是一棵普通的树。它没有樟树那样高大,没有桃树那样娇艳,也没有银杏树那样古老,普通得只有一个普通的名字梧桐。,对比,这是一棵鸟树。每天,那些叫得出名字和叫不出名字的鸟儿,总爱站到它身上,唱个没完,有了它,就有听不完的音乐。,1、当你听见美妙的声音,你的心情是怎样的?,开心、快乐,2、是谁为我们奉献了听不完的音乐?,梧桐树,思考,总,这是一棵花树。到了花开季节,那黄绿色的花儿挂满枝头,淡淡的清香,灌满了我家小屋,染香了家里的每个人。,这是一棵花树。到了花开季节,那黄绿色的花儿挂满枝头,淡淡的清香,灌满了我家小屋,染香了家里的每个人。,总,这是一棵果树。秋天,它捧出串串小汤匙儿,里
3、面盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来,炒熟了,全家吃得香甜香甜,乐乐呵呵。,这是一棵果树。秋天,它捧出串串小汤匙儿,里面盛着圆圆的小粒粒。妈妈把它们摘下来,炒熟了,全家吃得香甜香甜,乐乐呵呵。,总,这是一棵有灵性的树。夏天,它撑开绿色的大伞,让我们在树下玩游戏,做功课;冬天,它抖落树叶,把阳光留给了大伙儿。,总,这些年来,虽然我没给梧桐浇过水,施过肥,但它给我们的,却是那么好,那么多。,梧桐树给我们那么多那么好,我们为它做过什么吗?,思考,没有。,思考,就要搬家了,就要跟梧桐树分开了,作者对梧桐树说了什么?,梧桐树啊,虽然我不能把你带走,但我会常常想你的,因为你活在我的心里了。我也要长成一棵树,一棵会走路的树。,思考,你是怎么理解“我也要长成一棵树,一棵会走路的树。”?,“ 我”并不是想成为一棵树,而是想成为一个像梧桐树那样默默奉献、不求回报的人。走到哪里,就把自己奉献到哪里。,
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