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文档简介
1、,15.天游峰的扫路人,旧知导入 温故知新,“没攀登过( )的人,不能算到过武夷山”。,如果老师说“没登上长城的人,不能算到过北京”,那谁能完成下面这句话呢?,天游峰,温故知新,通过上节课的学习,相信天游峰一定给你留下了深刻的印象,谁想说一说呢?我们可以用两个字来概括。,高 险,自学要求: 默读课文,用横线画出文中描写天游峰的语句。读读这些语句,想想天游峰给你留下什么印象。,九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。,从这些语句中读懂了什么?,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游
2、客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返,。,从中你又读懂了些什么?,九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。,九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。,天游峰的扫路人是一位怎样的人?,
3、小组讨论,乐观开朗,工作负责,自信豁达,我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。,“借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。”,在外貌描写中交流感悟,初次认识老人,所以先写了个大概的外貌,后面是进一步认识到老人,仔细打量后写下的外貌特点,这两处随着对人物的深入了解,所以没有写成一段。,我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。,
4、借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。,思考:作者为什么分开写老人的外貌?,天游峰的扫路人是一位怎样的人?用“”画出描写老人语言的句子。,小组讨论,“不累,不累,我每天早晨扫上去,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。,顶天立,地,九百多级,层层叠叠,气喘吁吁,大汗淋漓,望而却,步,半途而返,这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。,“按说,我早就该退休了,可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴。,我紧紧抓住他的手说:“30年后我再来看您!” “30年后,我照样请您喝茶!”,分角色朗读第412自然段,完成填空。,课堂练习,天游峰的扫路人虽然( ), 但是他具有( )的人生态度和( )的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人( )思想感情。我们在
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