学校消防安全预案

1、消 防 安 全 预 案学校消防安全是学校全方位安全管理工作的一个重要方面，是校园文明建设的有机组成部分。学校是教书育人的主要场所，人员密集、流动性大，且学生大都是未成年人，一旦发生火灾或其他突发事件，容易造成较大的人员伤亡。加强学校消防安全工作的管理和监督，不仅是对未成年人的教育和保护，而且对整个社会文明的发展必将起到积极作用。认真贯彻“预防为主，消防结合”和实行防火安全责任制，是我校消防安全的重要原则和根本保证。一、消防安全领导组成员：组 长：常务副组长：副 组 长：疏 散 组：政教处、年级组工作人员消 防 组：政教处、保卫科工作人员联 络 组：办公室工作人员保 障 组：后勤工作人员警 戒

2、组：各班班主任老师及各科任教师二、校园内一般性火灾1、学生宿舍发生的火灾（1）超负荷用电发生的电器火灾；（2）夜间点蜡烛看书不小心或不知不觉睡下蜡烛燃尽点然被褥而发生的火灾；（3）燃烧废旧书刊、烂纸等发生的火灾；2、实验室发生的火灾：实验室发生的火灾一般为电器超负荷或线路老化和实验时操作不当而发生的火灾。3、公共场所发生的火灾图书阅览室、电子阅览室、教学楼、实验室、阶梯教室等公共场所发生的火灾，一般是由于电器超负荷用电、电器线路老化或吸烟时烟头没有熄灭所发生的。4、校园内燃放鞭炮、礼花而发生的火灾。5、无意识或有意识的人为纵火。三、发生火灾后疏散地域发生火灾后人员要迅速疏散撤离火灾现场，原则上

3、不准学生参与救火，疏散地一般在远离现场、远离建筑物、远离易燃易爆场所的开宽地域。如：1、大操场； 2、教学楼前方场；四、消防安全通道从大门口开始绕校园马路为消防安全通道，所有人员车辆（消防车除外）不得在马路上停留。五、火灾发生后的扑救几种常用的灭火方法：1、冷却法：一般是水和液态二氧化碳；2、隔离法：将燃烧物与附近的可燃物隔离；3、窒息法：采取防止空气进入燃烧区，使之因缺氧而熄灭；4、抑制法：是将化学灭火剂喷入燃烧区参与反应而使之停止燃烧的方法。几种常用的灭火剂：1、水：水是采用最广泛的灭火剂，大多数火灾都可以用水扑灭。但是，油、电器和实验室发生火灾，千万不能用水灭火。2、二氧化碳灭火剂：液态

4、的二氧化碳在释放时大量吸热，从而终止物质的燃烧。3、泡沫灭火剂。4、干粉灭火剂。5、卤代烷灭火剂。六、报警当校园内发生火灾后，必须马上向保卫科或校办公室报告。1、保卫科接到报警后要迅速在第一时间到达火灾现场，判断火灾的种子、大小、范围及了解火场内的情况，并及时向领导汇报火灾情况。2、迅速通知后勤处切断电源，保证消防用水。当发生较大的火灾时，还要准备火灾现场的建筑、装饰资料和建筑物内的物质情况的资料等。3、通知政教处疏散人员，划出警戒线。协助救护组抢救伤员和运送伤员。4、保安进入火灾现场，打开疏散通道，指引人员撤离火场。保安人员在保卫科的指挥下，就地取材扑灭初起火灾。5、根据领导指示打“119”

5、报警救援。当发出救援电话后，要有专人在大门口迎接消防部队。七、疏散与逃生人，是最为宝贵的，火场上必须采取一切措施保护人员的生命安全。身处火场，保护生命安全，是人的本能，但逃生无术，往往使人身临绝境，造成伤亡。所以，遇到火灾发生，除消防人员设法营救外，还要设法自救。1、身处火险大的场所，要善于观察，熟悉室内防火通道，以防不测；2、身处火场，要保持冷静，针对火情，做出正确判断，选择最佳逃生路线和方法； 3、火热猛烈，不可贪恋钱财而失去逃生的宝贵时机。4、必须经过有火通道时，要用湿毛巾捂住脸部，防止或减少吸入有毒烟气，并低姿或匍匐前进通过火场。5、有火场指挥时，要听从引导，避免莽撞。6、处于高层建筑时，不要跳楼，应退守安全部位，紧闭火灾方向的门窗，火势逼近时可用水冷却门窗，并向外发出解救信号。有条件的可以用绳子、床单等连接固定好，从窗户顺着下滑到安全楼层或地面逃生。但是，绳子一定要坚固安全和足够的长度。7、低层受困时，可将屋内被子、床垫等物品扔向楼下，然后对准跳下，以防摔伤。8、身上着火时，千万不能奔跑，可以就地打滚儿，将火压灭。附近有水池、河流时，可以直接跳入水中灭火，但不会游泳者除外。八、消防保障与救护消防保障与救护是保障消防安全的重要组成部分。当发生火灾时，保障组要迅速组织所属人员，关闭火灾现场的电源，疏散、撤离火灾现场的易燃、易爆和有毒物品，保证消防现场用水