日语常用语法

1、日语常用语法1、【名】【名】 是2、【名】【名】不是3、【名】【名】 不是4、【名】【名】 是吗？肯定回答：、否定回答：、5、【名】【名】前面的名词是后面名词从属的机构、国家或属性6、 在听话人或第三者的后面加上，表示敬意7、【名】【名】也8、/ 【名】这，这个，那，那个是9、（）是谁？10、是什么？11、【名】【名】表示所属我的车12、/【名】【名】 这，这个，那，那个是13、/14、【句子】、【句子】选择疑问句、15、知道了16、是哪？17、/【名】这里，那里，那儿是18、【名】【表示场所名词】 表示存在什么场所厕所在这儿19、【名】（）在哪儿？厕所在哪儿？也可以用/【名】 多少钱？20、

2、【名1】【名2】表示那个国家或公司产的21、数字100以下的数字0 / 10 201 11 302 12 40 3 13 504 / 14 / 605 15 706 16 807 / 17 908 18 1009 / 19 /0.1 2/3 100以上的数字1001,000 10,000100,0001,000,000 10,000,000100,000,000特殊的300 600 800 3,000 8,000 举例：9002 90209200 22、星期日曜日星期日月曜日 星期一火曜日 星期二水曜日 星期三木曜日 星期四金曜日 星期五土曜日 星期六 星期几23、日期/时间昨天昨日今天今日明

3、天明日后天明後日每天毎日早晨朝早上晚上去年 去年今天今年明年来年后年来年每年毎年上午 午前下午午後分（）時（）日（）曜日（）月（）年（）时刻1点 4点 7点 10点2点 5点 8点 11点3点 6点 9点 12点0点 何时1分 4分 7分 10分2分 5分 8分 11分3分 6分 9分 15分30分、 45分 几分问时间今何時（）24、/【表示场所的名】【表示物或人的名】/场所里有【表示物或人的名】【表示场所的名】/在场所里25、【名】【名】表示并列 意思相当于汉语中的“和”26、上（）/下（）/前（）/後（）/隣（）/中（）/外（）表示具体位置时，用“名词 + + 上/下/前/後/隣/中/外

4、”机（）上猫（）桌子上有只猫27、确认当说话人就某事征求听话人的同意时，句尾用助词“”,读升调犬（）那儿有只狗啊28、疑问词 + + 【否定动】表示全面否定例如：教室（） 教室里谁也没有29、今（）時（）分（）表示现在的时间，常用今時分例如：今四時现在4点30、【动】【动】肯定描述现在或将来的动作用,否定形式用【动】【动】 肯定描述过去的动作用,否定形式用例如：昨日（）働（）我昨天没上班31、【表示时间的名】【动】表示动作发生的时间，具体时间的后面,即包括具体的数字加，否则不加例如：七時起森先生7点起床32、【表示时间的名】【表示时间的名】【动】表示动作发生在某个期间例如：九時五時働。我9点到

5、5点工作33、【动】询问动作或事态进行的时间用34、询问时间很具体时，在表示时间的词语后面加“”何時（）、何曜日（）、何日（）35、【表示场所的名】【动】去36、【表示场所的名】【动】从地方37、【表示人的名】【动】某某和某某一块做某事例如：日本小李和谁一块儿来日本的？38、【表示交通工具的名】【动】利用什么交通工具到不使用交通工具，步行用“”例如：京都何你怎么来京都的？39、【表示场所的名】【表示场所的名】【动】从到39、【名】【动】动作的对象用助词“”，这里的“”读作“”李毎日（）飲（）40、【名】 在日语中可以接很多的名词，使其做宾语，意思是实行宾语所表示的内容。1）运动、游戏等踢足球

6、打扑克2）集合、活动等会議（）召开会议3）其他宿題（）做作业41、【表示场所的名】【动】动作的场所用助词表示，存在的场所和动作进行的场所在汉语都用“在”来表示，但在日语里前者为“”，后者用“”。李図書館（）勉強（）小李在图书馆工作。42、【名】【名】对若干名词进行选择的时候，名词和名词之间加“”，相当于汉语中“或者”例如：休何曜日。休月曜日（）火曜日（）。我星期一或者星期二休息。43、【名】买东西或者在餐厅点菜时，用“”的形式。此形式即例如：本我买这本书44、何（）这是询问要做什么的用法例如：月曜日（）何星期一干什么？45、用于以下的场合（1） 后续单词的词头是行、行、行（2） 询问带量词的数

7、量时例如：何歳（）几岁了？以上情况以外的情况用例如：何買在车站买报纸46、【动】这是邀请听话人的说法京都（）不一起去京都吗？、好啊。47、【动】积极的提议、邀请、也用于积极的响应提议、邀请时。休稍微休息一下吧48、【表示工具的名】【动】表示利用某手段和原材料做某事李日本語手紙（）書。小李用日语写信49、【表示人的名1】【表示人的名2】【表示物的名3】相当于汉语中的“给”，物品用助词“”，接受者用助词“”表示。例如：小野（）土産（）我送给小野女士礼物50、【表示人的名1】【表示人的名2】【表示物的名3】相当于汉语中“得到”、“接受”等意思。物品用“”表示，赠送者用助词“”表示。赠送也可以看作是物

8、品的移动的起点，用助词“”来表示。例如：小野辞書我从小野女士那儿得到一本辞典/小野女士给了我一本辞典51、【表示人的名】 会（）会（）相当于汉语中的“见”。所见的对象用助词“”表示。駅（）森会。我在车站遇见了森先生。52、【动】表示完了。意思基本上相当于汉语中的“已经”例如：昼（）食。你吃过午饭了吗？、食。是的，我已经吃过了53、“词/句”語何询问某个词或句子用别的语言怎么说。例如：英語（）何。thank you日本語。54、【名】 【一类形】一类形容词是以“”结尾的形容词。做谓语时要在其后后面加“”辣55、【一类形】做谓语时的否定形式一类形容词做谓语时的否定形式是将词尾的“”变成“”再加上“

9、”或“”高（）不贵注意：的否定形式是“”或者“”56、【一类形】做谓语时的过去形式一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的“”变成“”再加上“”。其过去形式的否定形式则把词尾的“”变成“”或“”例如：昨日（）昨天不冷。57、【一类形】+ 【名】例如：広（）国（）幅员辽阔的国家58、【一类形容词/动词(否定)】和后面的否定形式呼应，表示程度不高这个汤不太热。59、表示程度的副词/ 很，非常/ 一点儿 不太根本不60、【名】 【二类形】/二类形容词是不以“”结尾的形容词。做谓语时，要在后面加“”。过去形式是“”有名（）有名静（）安静61、【名】 【二类形】/二类形容词做谓语时，否定形式是“【二类形】

10、”。其过去的否定形式是“【二类形】”。在口语中“”一般说成“”。昨日（）暇（）昨天没空。62、【名】名词做谓语时的过去形式是“名词+”。其否定形式是“名词+()”例如：昨日日曜日昨天是星期日。63、【名】询问人或食物的性质时用“ +【名】”。相当于汉语中“什么样的”。張（）人。小张是个什么样的人呢？64、/怎么样？有时表示劝诱对方进行某动作。茶（）、。（您喝杯茶吧。）65、“”和“”表示转折，但是表示并列，而且66、句子1 句子2是连接助词，是“但是”的意思。例如：日本食物（）、。日本的食品很好吃，但是很贵。67、该疑问词表示从具体的三件以上的物品中选出一个特定的。傘（）。米勒先生的伞是哪一吧

11、。68、常用的二类形容词好（）喜欢 嫌（） 讨厌 热闹 安静便利（）方便 不便（）不方便 漂亮 暇（）空闲元気（）健康 簡単（） 简单 親切（） 热情有名（）有名69、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】表达情感好（）喜欢嫌（） 不喜欢怖（） 害怕例如：林犬（）怖林先生害怕狗70、【名1】【名2】分/表示能力，会做什么，擅长做什么例如：分。我会日语。我不会用电脑71、【名】【名】表示并列关系，作用相当于汉语中顿号。例如：時（）中国（）韓国（）行我有时去中国呀，有时去韩国什么的。72、“”和“” 原因、理由说明原因、理由时用助词“”。“”位于陈述原因、理由的小句的句尾。相当于汉语中“因为”例如

12、：寒（）、窓（）閉。因为太冷了，我要把窗户关上。73、“”表示原因、理由的连词，意思相当于汉语中的“所以”，其比较礼貌的说法是“”。“”放在结果句子的前面。明日。、子供（）動物園（）行明天休息，所以我跟孩子去动物园。74、/询问原因，不重复对方说话时用相当于汉语中的“为什么”。回答的时候在谓语的后面加“”例如：朝（）新聞（）読。为什么早上不看报纸。時間（）。因为没有时间。75、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】比较名词1和名词2，名词1比名词2更具有该句形容词所表示的性质。名1比名词2更例如：中国日本広。中国比日本辽阔。76、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】与名1相比名2更比较名词1

13、和名词2，名词2比名词1更具有该句型形容词所表示的性质时使用的例如：日本中国広。与日本相比，中国更辽阔。77、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】名1不及名词2例如：東京冬（）冬。东京的冬天没有北京的冬天那么冷。78、【名1】中（）【名2】【一类形】/【二类形】在某个范围中内，名词2更具有该句形容词的性质时使用例如：日本料理（）中寿司（）日本饭菜中，寿司最好吃。79、【表示场所/时间名1】 【一类形】/【二类形】【名2】【名3】在【表示场所/时间名1】中，最的【名2】是【名3】例如：一年（）寒（）月二月（）。一年当中最冷的月份是2月。80、【名1】【名2】【一类形】/【二类形】【名1】和【名

14、2】哪一个更，回答的时候使用“”如果两者程度相当， 则使用“”例如：日本語英語難（）。日语英语，哪个难学？日本語難。81、【名】【一类形】/【二类形】在中，哪个最82、【表示数量名】+ 【动】83、【表示时间名】+ 【动】说明动作、状态持续的时间。例如：李毎日（）七時働（）84、【表示时间名】【表示数量名】+ 【动】表示在一定时间内进行若干次动作例如：花（）二年（）一度（）这种花每两年开一次。85、【表示数量名】+ 用于不称重量而以数个的方式售物個円（）这种蛋糕3个500日元。86、动词的“形”动词的分类一类动词：动词“形”去掉“”后的最后一个音位于“段”的动词绝大部分属于一类动词。二类动词：

15、最后一个音位于“段”的动词，以及位于“段”上的小部分动词属于二类动词。三类动词：来、勉強（）、卒供（）等使用“”的动词都属于三类动词。“形”变“形”的规律：一类动词“形”的变换方式是动词“形”去掉“”后加“”，加“”的时候发音会有些变化。即-,-,-二类动词和三类动词的“形”都是“形”去掉“”后直接加“”。类别 形 形一类动词書（写）行（去）急（急）飛（飞）読（读）死（死）待（等）売（卖）買（买）話（说）二类动词食（吃）見（看）三类动词来（来）（做） 注意：行属于例外，其“形”是“”87、【动】【动】相继发生表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词形+动词”的形式来表示。例如：

16、図書館（）本、帰。去图书馆借书，然后回家。88、【动】【动】相继发生表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词形+动词”的形式来表示。89、【动】请求某人做某事时使用。例如：住所（）名前（）書请在这里填写住址和姓名。90、【表示场所名】【动】表示经过，离开例如：駅前（）通（）。这趟公共汽车经过车站一带。李毎朝（）七時家（）。小李每天早晨7点离开家。91、【动】 正在进行表示动作或变化正在进行时使用例如：森今仕事（）。森先生正在工作。92、【动】表示许可，可以例如：家（）帰（）。可以回家了吗。、是的，可以回家了。93、【动】表示禁止使用例如：飛行機（）中（）飞机上不能吸烟。94、【

17、表示附着点的名】【动】表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通工具或椅子上等时。例如：李電車（）小李上了电车。95、【表示目的地名】【动】表示移动行为的目的地，也可以用“”代替。“”和“”比较：“”的用法：1) 【表示场所的名】【表示物或人的名】/场所里有2) 【表示时间的名】【动】3) 【表示人的名】 会（）4) 【表示附着点的名】【动】5) 表示移动行为的目的这些用法不能用“”代替。只有表示行、来、帰等典型移动动词的目的地时，“”和“”才可以通用。96、【一类形】 【一类形】表示并列两个以上的一类形容词并列使用时，使用一类形容词的“形”.一类形容词的“形”是将词尾的“”变为“”。一类形容

18、词 形明（）新（）例如：部屋（）広（）明。宾馆的房间又宽敞有明亮。【一类形】 【一类形】也可以用来修饰名词例如：軽暖買。买了一件轻巧而温暖的大衣。97、【二类形】 【二类形】表示并两个以上的二类形容词并列使用时，使用二类形容词的“形”.二类形容词的“形”是二类形容词+形式。二类形容词 形簡単（）親切（）例如：操作（）簡単便利（）这台电脑用起来既简单又方便。98、【名1】【名2】表示并列两个以上的名词并列使用时使旅行会社（）社員（）、営業部（）部長。我是旅行社的职员，营业部的部长。99、【动】 表示结果状态表示动作结束后留下的结果状态。森車（）持（）。森先生有辆车。100、小句、 小句表示转折表

19、示两个小句的转折关系时，用助词“”。意思相当于汉语中的“但是” “可是”。101、+ 【动的否定】表示还没有达到所询问的内容和程度。相当于汉语中的“还没有”。例如：何年（）日本語勉強。二年勉強。、。学了几年日语？学了两年，但是还不太会。此外，对用“”提问的句子做否定回答时，使用“”的形式。102、【名】欲（）表示愿望时，使用“【名1】【名2】欲”这一表达形式。例如：（）何。你想要什么？新（）欲。想要新的电脑。103、【名】【动】表达相当于汉语中“想”的意思时，使用“【名1】【名2】”。前接动词“形”去掉“”的形式。（）映画（）見。我想去看电影。（）何。你想做什么？何。什么都不想做104、【动】

20、动词的否定形式“”加上表示疑问的“”，表示提议。例如：少（）休。休息一下怎么样？105、【动】把动词“形”的“”换车“”，表示提议。休。休息一下吧。【动】的礼貌程度不及【动】高。106、疑问词 + 表示在任何情况下事态都相同时，使用“疑问词 + ”例如：什么都行分。谁都明白。107、【一类形】表示性质或状态发生了变化。其构成方式是把一类形容词的词尾“”变成“”，再加“”。变了例如：暖（）。天气逐渐变冷了。108、【一类形】表示因主语的意志性动作、作用引起事物发生变化的场合。其构成方式是把一类形容词的词尾“”变成“”，再加“”。把变例如：音（）大（）。把电视机的声音开大点。109、【二类形】/【

21、名】表示性质或状态发生了变化。110、【二类形】/【名】表示因主语的意志性动作、作用引起事物发生变化的场合。把变111、【一类形】/【二类形】比较两个以上的事物的性质，认为其中一个比较好时，可用“【一类形】+ ”“【二类形】”，表示自己的选择或向别人的提议。部屋（）広。房间还是宽敞点好。112、自动词和他动词日语中动词分为自动词和他动词。他动词，其宾语用“”表示自动词，其主语用“”表示窓（）開。窗子开了。（李）窓（）開 小李把窗户打开了。113、动词的“形”“形”的变化方式是把“形”中的“”变成“”，把“形”中的“”变成“”类别 形 形形一类动词書（写）行（去）急（急）飛（飞）読（读）死（死）

22、待（等）売（卖）買（买）話（说）二类动词食（吃）見（看）三类动词来（来）（做）114、【动词形】表示过去的经过。大致相当于汉语中的“（曾经）过”，通常至少半年以前发生的事情。其否定形式是“【动词形】”强调完全没有某种经历，有时可以加“一度（）”疑问的表达形式是“【动词形】”例如：北京（）。你去过北京吗？、一度。没有，一次也没有去过。115、【动词形】後（）、表示一个动作在另一个动作之后发生时，使用这个句型。例如：会社終後、飲。公司下班后去喝酒。116、【动词形】 该句型用于在两种事物中进行选择时。例如：野菜（）食。还是多点蔬菜好呀。117、【动】提议用于提议对方和自己一起做某事或向对方提议自己

23、为对方做某事。好吗？例如：荷物（）持（）。我来帮你拿行李吧？、願。118、敬体形和简体形“”和“”为敬体形非“”和“”为简体形动词的敬体形有：，动词的简体形有：动词的基本形，形，形形容词只有在做谓语时，才有敬体形和简体形之分。动词的简体形敬体形 简体形 敬体形 简体形现在将来形式肯定 買買（基本型） 否定買買（形）过去形式肯定 買買（形）否定買買（形）119、【小句】 ，【小句】 表示转折比较用于口语120、【动】【动】用于表示列举若干种有代表性的动作时。其构成方式是将动词的“形”种的“”变为“”例如：小野休日、散歩買物行周末或者假日，小野女士有时去散步，有时去买东西。121、【一类形】【一类

24、形】【二类形】【二类形】【名】【名】表示状态或状况有多种可能。122、【名1(人)】【名2(人)】【名3(物)】表示给说话人或者说话人一方的人某物。其他情况的“给”应该用或例如：小野本。123、【动】表示说话人或说话人一方的人为别人做某事的用法。别人用助词“”来表示。例如：本貸。我把这本书借给你124、【动】表示说话人或说话人一方的人请别人做某事的用法。别人用助词“”来表示。有“说话人请别人做某事”或“说话人承受了由于别人的动作而带来的恩惠”例如：森李北京案内（）。森先生请小李带他游览了北京。125、【动】表示说话人以外的主语为说话人或说话人一方的人做某事。126、动词的命令形命令形是说话人对

25、听话人下命令时使用的表达形式。其构成方式如下：一类动词 把基本形的最后一个音变成相应的“”段上的音二类动词 把基本形的“”变成“”三类动词 把“来（）”变成“来（）”，把“”变成“”类别 基本形 命令形一类动词書（写）急（急）飛（飞）読（读）死（死）待（等）売（卖）買（买）話（说）二类动词食（吃）見（看）寝（）三类动词来（来）（做） 127、【动】比动词的命令形式稍微客气一些，多用于老师对学生或者父母对孩子提出的要求。其接续方式为动词“形”去掉“”后加“”例如：質問（）答（）。回答问题128、【动基本形】 禁止禁止听话人做某事吸（）129、【动】/【动】是日常生活中表示祈使的说话，无论男性还是

26、女性都经常使用，但一般用于关系亲密的人。例如：急（）130、【名1】【名2】提供对方不知道新信息的时候，在表示新信息的词语的后面要加例如：田中（）名前（）日本人名前。131、动词的意志形意志形是是指说话人当场表示自己的决心、意志的表达形式。其构成方式如下：一类动词 把基本形的最后一个音变成相应的“”段上的音的长音。二类动词 把基本形的“”变成“”三类动词 把“来（）”变成“来（）”，把“”变成“”类别 基本形 命令形一类动词書（写）急（急）飛（飞）読（读）死（死）待（等）売（卖）買（买）話（说）二类动词食（吃）見（看）寝（）三类动词来（来）（做） 动词的意志性除了表示意志外，还可以表示提议。1

27、32、【动(意志形)】思（）说话人向听话人表示自己要做某事的意志时，一般不单独使用意志形而用“【动(意志形)】思”，显得更加礼貌和温和。今日（）、会社休（）思。我今天不想去上班。遅（）帰（）思。已经很晚了，我该回家了。133、【动(意志形)】思表示自己把某种意志持续一段时间时例如：明日病院（）行（）。明天我想去医院。134、【小句1】，【小句2】表示原因、理由，即可以接在简体形后，也可以接在敬体形后，接简体形较多。“小句1”为二类形容词小句和名词小句时，把其简体形的“”变成“”再加“”，成为“”的形式。135、【小句1(动词基本形/形)】、【小句2】“”表述恒常状态、真理、反复性状态、习惯等内

28、容的复句里。表示小句1是小句2的条件。例如：食物（）、人間（）生。不吃食物，人就没法活。136、【动词基本形/形】表示有时会发生某种事态。往往和“”“時（）”等副词呼应使用。例如：朝（）飯（）食。偶尔不吃早餐。137、形容词的副词用法有的形容词可以像副词一样修辞动词。这时候一类形容词要把词尾的“”变成“”，二类形容词后面加“”例如：一类形容词 二类形容词早（）- 上手（）-大（）-静（）-例如：早家（）帰。早点儿回家吧。138、【小句(简体形)】句尾用“”用来表示疑问的句子，是礼貌程度较高的表达方式。例如：李。小李回来吗？139、【动词基本形/形】表示说话之前已经形成的意志、打算。例如：吸（）

29、。已经决定戒烟了。140、【动词基本形/形】/表示“决定”做某事。例如：明日（）毎日（）運動（）。我从明天起每天做运动。141、【动词基本形/形】表示由于某种外来原因导致形成了某种决定。例如：来月（）給料（）上（）。从下个月起工资涨了。 也可以用于婉转地表述根据自己的意志决定的事情。例如：、結婚（）。我们要结婚了。142、【小句(简体形)】表示传闻表示从别人那里听到，提示消息来源时，用“”例如：天気予報（）、明日雨（）。据天气预报说明天有雨。143、【自动】表示结果状态表示动作正在进行或结果的存续例如：部屋（）電気（）消（）。房间的灯灭着。144、【动】表示该动作产生的结果是令人不愉快的事情。

30、例如：無理（）、病気（）。搞的太累，你要生病的。145、【动】/【形】 表示样态或推测。 “好像，好似”其接续方式：动词“形”去掉“”加“”一类形容词去掉词尾“”加“”二类形容词用“二类形容词+”例如：雨降。好像要下雨。表示否定时，前接形容词时用“”，前接动词时用“”例如：雨。雨看上去不像要停的样子。另外前接“”和“”这两个双音节词语时，情况特殊，前者用“”，后者用“”。的形式。例如：本良。这本书好像很不错。146、日语的句子是sov结构日语的基本句子结构【动作主体】 【宾语】 【他动词】【动作主体】 【自动词】他动词及物动词，有动作主体，进行有意志的动作自动词是不带宾语的动词，不及物动词，自

31、主的、自然的发生变化。147、【他动】表示有意进行的动作结果的存续状态。这个句型里不涉及动词的主体而只涉及动作的对象。例如：壁（）本掛（）墙上挂着书148、【动】为某种准备而有意识的进行的动作例如:訪問（）前（）、一度（）電話（）。拜访之前我准备先打个电话。149、【动】表示尝试做某事。例如：。食（）。看上去很好吃，我来尝尝。150、【小句1(基本形)】、【小句2】表示目的【名】+ + 、【小句】表示目的表示目的，其前后两个小句的主语相同。運動（）、新（）靴（）。为了运动买了新鞋。留学（）、日本語勉強。为了留学正在学习日语。151、【小句1】、【小句2】表示假定条件。其接续方式是把过去形式的“

32、”换成“”。不过二类形容词和名词的过去否定形式“”后续“”时，要去掉其中的“”变成“”。明日雨、北京行。明天要是不下雨，就去北京152、【小句1】、【小句2】用于表示“小句1”成立时则“小句2”理应成立但事实上却没有成立。例如：薬（）飲（）、病気（）治（）。吃了这个药，这个病也不会好。休日（）働（）。休息日也要工作。153、【名】表示“只”。这就是全部，不再有其他的意思。今年（）夏休（）三日（）。今年暑假只有3天。154、【名】+ 否定形式和【名】 + 肯定形式 的意思一样155、【名】提示极端的例子提示一个极端的例子，表示“即便如此，其结果也一样”効（）薬（）、飲（）体（）。即使很有效的药，

33、吃多了也对身体不好。156、【小句1】、【小句2】【小句1】、【小句2】表示原因、理由，小句1是小句2的原因、理由。小句2不可以是祈使句。例如：、。我迟到了，真抱歉。157、【名】表示用途，基准，做什么用，对什么来说表示用途时，其前面是具体说明用途的名词，后面一般是“使（）”等动词。例如：写真（）何使。这张照片做什么用？本、大人（）易（）。、子供（）難（）。这本书对大人来说很容易，对孩子来说太难了。158、【动(基本形)】表示用途，基准，做什么用，对什么来说与【名】相同，其后面一般也是“使（）”等动词和表示评价的形容词。例如：写真（）申請（）使。159、【名】【动】【动(形)】表示所列举的事物

34、全部相同。尽 光 老是例如：何野菜（）食。为什么光吃蔬菜呀？李毎日酒（）飲（）。小李整天光喝酒。160、【小句(动词简体形)】+ 見（）/聞（）表示看见什么场景，听到什么场景例如：彼（）車（）乗（）見。我看到她上了车。161、形表示假定条件时使用“形”。“形”有动词“形”和一类形容词“形”。动词“形”的构成方式如下：一类动词：把基本形的最后一个音变成相应的“”段上的音，再加“”。二类动词：把基本形的“”变成“”。三类动词：把“”变成“”，把“”变成“”。一类形容词“形”的构成方式是把词尾“”变成“”。162、【小句1】、【小句2】表假定条件的句子，小句2必须以小句1的事态产生为条件。例如：李聞、分。问小李就知道了。雨（）降（