学习经验交流

1、知己知道他能百战百胜，我班这次期各科平均：语文69.57数学67.03英语57.57政治57.59历史43.62地理34.46物理60.86生物80.68，一班这次期各科平均： 国语73.86数学64.69英语69.15政治58.39历史47.56地理44.36物理63.03生物84.69语文71.30数学73.00英语67.97政治56.30地理37.39地理32.36物理61.45生物81.27，学习经验交流主题班会，- -高川学校八年级二班通过读书、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识和技能的过程，是使个人获得持续变化(知识和技能、方法和过程、感情和价值的改善和升华)的

2、行为方式。 学习作为获得知识交流感情的方式，已成为人们日常生活中不可或缺的重要内容，特别是在21世纪这个知识经济时代，自主学习是人们满足自己的需要，充实原来的知识结构，获得有价值的信息，最终成功的法宝。 我该怎么学习呢？接下来请我们班这次中间总成绩的前两位同学介绍自己的学习方法和经验。 大家鼓掌请l刘宗卓和康治喜上台！ 学习，学习，怎么学习？ 一、学习不动，兴趣先行感兴趣的是最好的老师，把它放在第一位，兴趣能激发人更多的精力。 把兴趣调整到学习上，能比其他人获得更多的能量，胜算也变大。 向好好学习的人学习，就会发现她对每一门科目都感兴趣。 有兴趣就有了根，有了动力，有了干劲，有了希望。 培养兴

3、趣也不是很难的。 读书学习的话，也有想睡觉的人。 到目前为止，学习和睡觉确立了条件反射，学习时总是没有精神。 这是因为有些人上课时总是喜欢睡觉。 学习前做让自己身心愉悦的事，学习时能保持这个喜悦。 然后，喜悦和学习形成条件反射，学习就高兴，开心就学习。 这样我培养了学习的兴趣。 爱好需要人的称赞和鼓励。 在需要某种方面的兴趣的时候，请放手做这种不想做的事，投入巨大的热情，努力做得更好。 受到别人的夸奖和鼓励，自然就想做，也可以培养兴趣。 有的学科成绩不好，不感兴趣。 你每天都要做这门学科的作业，好好拜访这门学科的老师来研究问题。 这两项措施将在十天内提高你的成绩。 爱好是学习中最活跃的因素，是

4、影响学习成绩的主导因素，可以说决定了学习中其他所有方面。 必须重视兴趣。 二、态度把所有学习中的态度包括以下方面：自主、进取和奋斗。 保持积极的态度很重要，可以说“天才是主导性的爆炸”。 遇到所有的事都决不退缩，积极地做是自主的态度。 可以积极地比别人做更多的工作，可以比别人做更多的工作。 你得到的练习变多，容易被老师关注。 进取可以提高你，防止人堕落。 从上面看，至少可以不往下走。 奋斗是我们平时说的努力。 不怕其苦，不怕疲惫的精神在学习上也是必要的。 看到有趣的问题，就不惜一切代价克服它。 为了学习不要忘记睡觉吃东西。 如果有兴趣的话。 学习态度是好学习的前提，有好的学习态度就能取得好的学

5、习成绩。 态度和爱好一样重要。同学们，你们处于奠定基础的阶段，希望你们严格遵守学校的规章制度，养成认真上课的好习惯。 听好课是正餐，利用上课时间补课是零食，上课时间长去补课很累，效果也不明显。 典型的捡芝麻丢了西瓜，要把课作为提高成绩的主要途径。 你必须养成不明白就提问，敢于提出疑问的好习惯。 三、练习扎实的技能是学习的基本目的扎实，基础扎实。 这是学习的核心问题。 记住，任何学习方法都要巩固自己的基础，坚实的基础要稳定成绩，坚实的基础要不怕每次考试坦率地面对，坚实的基础要保证问题的速度和质量。 坚实的基础来自坚实的练习，老师留下的问题要做，但自己也要根据自己的情况补充练习。 选题有学问。 做

6、什么样的问题，要根据自己达到什么目的来决定。 如果自己的问题更熟练，就需要找个不太新颖的一般问题。 这个问题不能多。 如果几十道问题复盖得很广，你可以做很多次。 想锻炼自己的解题能力的话，就必须找大题目让简深入进行。 问题要做细节，必须落在开头，才能写程序。 只有做细节，条件才能将来变大。 做问题请不要着急。 心平气和，需要慢慢“尝尝”你做的几个问题。 没有时间的话请不要出问题。 应该记住做问题是“无尽”。 抽出时间做问题并不是不可能的，但是最好在文科上使用细致的时间。 可以综合发展文科和理科。 四、分析考试、考试结果，制定以下计划，调整自己的考试，自然地分析考试。 第一步，请想想这次考试对自

7、己不满意、对什么不满意、对哪个方面不满意。 想想这次考试有没有特别的东西。 1、考试不好，什么问题都不能说明，我很努力，不相信下次考试很差！ 2、考试好，什么问题都不能说明，暂时运气好，还得努力，下一步是证明我实力的时候了！ 如果一切正常，就继续下一步。 第二步是自己是否偏重。 在这种情况下，对应弱项加以练习。 第三，制定下一步的学习计划。 四是认真修改自己的分析。 最后，看自己在学年进步还是后退，不要太在意。 但是，大幅度下降需要非常多的手段。 从学习开始到结束，贯彻的是计划的制定。 计划分为长期计划和短期计划。 短期计划，今天要完成那些作业，本周要做几个难题等，必须不断制定。 长期计划具体

8、例如提高本校期末的科目成绩等。 计划的制定太大，特别是短期计划，必须考虑到其可行性。 根据计划调整自己。 请放松游戏。 游戏1 :头脑风暴的规则和步骤： 1，全班同学分为6组，每个组发送一个代表写在黑板上的同音词(音调也可以不同)。 2、同班同学可以提示，也可以改变人，但不能借字典和其他工具。 3、看看在同一时间写了最多的哪个小组。 4、评定后，可以继续写，直到写不出来为止。 看看某个小组的哪个同学最想的话。 游戏2 :天马行空游戏规则和程序： 1，全班6组，各组派代表到黑板上，要求写从某句话联想到的话。 2、同班同学可以提示，也可以改变人。 3、看看在同一时间写了最多的哪个小组。 4、评定后

9、，可以继续写，直到写不出来为止。 看看哪个词最有创造性。 如何利用好的时间？ 接下来，请我班这次中间进步最大的同学，告诉大家他是如何利用时间的，郭彦龙先生上台发言！ 第一，必须制定学习计划。 必须正确地利用每天、每天、每天、每天的学习时间。平时，同学们要养成这样的习惯。 每天早上起床，为一天的学习做大致的计划。 上学后，按照老师的计划补充，修改后决定。 什么时候预习，什么时候复习，做作业，什么时候看课外书等在心里数，一个按时完成。 一般来说，早上的空气清新，环境安静，精神饱满，这个时候最好朗读和背诵课文，上午要集中精力听老师讲课，下午很累。 要复习旧课和练习的晚上外界干扰少，注意力容易集中，这

10、个时候要赶快做作业。 这样继续下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。 第二，要安排自习时间。 自习课怎么安排？很多学生把完成作业作为自习的唯一任务，把大部分自习时间都用在作业上。 这样安排是不妥当的。 因为在真的不理解所学的知识的情况下急于做作业，所以速度慢，不仅浪费时间，而且容易发生错误。 所以，在开始作业之前，学生们要安排时间复习学过的东西。 “磨刀不准错误地砍柴。 了解知识，思路开阔，作业快就好。 另外，做完作业后，要预习，理解要学习的新课内容，明确重点和难点，更好地接受课，提高学习效率。 安排自学课程时，要注意文科、理科的交叉，注意口与手的搭配，如果不一下子学习同一类科目，或者长时间背书，或者长时间练习，就会容易疲劳，时间的利用率降低。 第三，抓紧今天。 为了充分利用时间，学生们应该学会抓住今天的窍门。 很多同学有把今天的事拖到明天的习惯，这很差。 想赢得时间，就要抓住一分一秒，不要浪费时间。 明天还没来，昨天过去了，只有今天有主动权。 放弃今天的话，就会失去明天，什么也做不了。 所以，希望学生们从今